[薦]音樂課作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的音樂課作文4篇,歡迎大家分享。
音樂課作文 篇1
叮鈴鈴,上課鈴響了。我和同學們排着長龍似的隊伍,緩慢地走進了音樂教室。軒軒老師正坐在椅子上嚴肅地盯着我們。我們剛坐到位置上,翻開音樂書,就聽見她大聲宣佈説:”今天我們來唱譜!”我一聽到這個消息就垂下了頭,歎息着想:“這麼難的簡譜,怎麼唱啊!”想到這兒,我的手突然摸到了口袋裏昨晚玩過的'小鑽風。正巧,王奕逍那時也轉過頭來,小聲地問我:“陳恩祺,你帶小鑽風了嗎?”我“唰”地從口袋裏掏出了自己心愛的小鑽風“死靈巫師”,在他面前晃了晃,不無得意地説:“當然帶了。”“我們倆都不會唱簡譜,要麼我們就玩一會小鑽風吧!”很快我倆就達成了一致。
於是,我小心翼翼地瞅了瞅正在專心上課的軒軒老師,原來她一點都沒有注意到我們倆。我們又偷偷瞧了瞧周圍的同學,發現他們也和往常一樣,根本沒有注意到我和王奕逍手裏拿着的小鑽風。於是,我們終於可以放心大膽地玩起來了。我們一會兒比誰的小鑽風先倒;一會兒比誰的小鑽風的盔甲在撞擊後先掉到地上……我們玩得不亦樂乎,一點兒也沒有聽到軒軒老師講了什麼。又玩了一會兒後,我們聽到軒軒老師説要抽幾個同學唱簡譜,我有點擔心會不會被老師抽到,我可是一點兒也沒學啊!可居然幸運的是,軒軒老師沒有抽到我。於是我們在同學們的唱聲掩護下,繼續玩着我們的小鑽風。沒多久,眼操鈴聲響了,可我們實在玩得還不夠盡興,於是我們用一隻手撐着臉假裝做眼操,一隻手卻還拿着小鑽風,在凳子上瘋狂地轉着它……
後來不知怎麼回事,田老師和孫老師知道了這件事。在他們耐心而又嚴厲的教育下,我突然明白,在課上偷偷摸摸地玩,不僅玩得膽戰心驚,而且還失去了一次學習的機會。我們這樣做,不僅不尊重老師,破壞了課堂紀律,最重要的是我們還會玩物喪志,養成一個壞習慣,影響我們一生!
音樂課作文 篇2
今天,我們上了一節快樂的音樂課。為什麼説是快樂的音樂課呢?原來我們舉辦了一個歌曲的表演,是怎樣表演的呢?何老師説:“每個人在我們學過的曲子裏面挑一首曲子來表演。”
現在,表演正式開始了,讓我把一些名單報給大家吧:
第一位是王子碹同學,他表演的是《玩具進行曲》,他開始唱了:
滴答答,滴答答,吹起小喇叭;
小玩具的進行曲滴滴答;
木偶的歌兒呀都是一般高;
小狗小貓也在一起滴滴答。
何老師説:“這首曲子唱得不錯,王子碹,你要注意的是你唱歌的'時候不要東張西望。好,請坐。”
第二位是張靜然同學給我們表演《大鹿》:
大鹿站在房子裏,透過窗户往外瞧;
林中跑來一隻小兔,咚咚把門敲;
鹿呀,鹿呀,快開門。林中灰狼追來了;
…… ……
張靜然終於把這首歌唱完了,何老師點評説:“張靜然唱是唱得蠻好的,就是聲音太輕了,再唱得響一點就更好聽了。”
下一位是倪再晴同學給我們表演《我的家在日哈則》:
倪再晴把這首歌唱完了,何老師説倪再晴的表情很豐富,而且倪再晴唱的聲音也很好聽。
其實還有許多同學表演過,只是我來不及記好多個,有些想不出來,如果你表演過,但是我沒有寫在上面,請你立即回覆。
音樂課作文 篇3
在電影中我曾經見到過一些孩子在槍林彈雨中上課的畫面,但是現在我們在課堂上也遇到了“槍林彈雨”的情景。星期一的下午第二節課,是我那天最難熬的一節課。因為“三大天王”又在課堂上“發威”了。
一進音樂室,前半段時間號稱三大天王的何智賢、朱袁熙、朱子程還不吭聲,讓我們聽得到課。可後半段,卻大鬧“天宮”玩起了他們的CF生化(打殭屍的 那種),他們就享受着他們的遊戲不時還大喊大叫。他們就快樂了,我們可糟了殃:根本就聽不見老師説的話!我們都分不清哪些是老師説的話哪些是“槍聲”。老 師看見“天下大亂”,便要把他們捉拿歸案。無論老師怎麼抓也抓不住,老師一擺出想抓他們的姿勢剛剛還在那裏的“三大天王”一會便不見了蹤影,像玩捉迷藏一 樣和老師“玩”呢。結果把老師氣得整個臉比紅辣椒還要紅。這時,在座位上的一些愛説話的'“小蒼蠅”坐不住了,又開始“嗡嗡”地叫了,把老師忙得夠嗆的這邊 又要管三大天王那邊又要管座位上的“小蒼蠅”。看來做個老師可真不容易呀!
這節音樂課使我明白:我們應該有荷花的品質和精神,出於污泥而不染。抵抗三大天王的病菌,在任何情況下都要嚴格自律不給老師增加負擔,同時也給三大 天王一個好的氛圍。我相信在我們的努力下,三大天王也一定會改正的!我們期待着下一節音樂課不要再有“槍聲”,而是一個安靜的課堂。
音樂課作文 篇4
如果説音樂上的最高境界是達到十音俱全的的話,那麼我就可以自豪地説:“我已經五音俱全了,就差五音不全了。”但是就是這樣,我卻偏偏愛上音樂課。
也許是因為作業太多,我們累得喘不過來氣兒;也許是時間太緊,我們總沒時間講悄悄話;也許是老師太温柔,我們總不怕她,所以這一個個也許,使音樂課變成了一場
茶話會
“丁零零”的鈴聲響了好一會兒,同學們才一個兩個地拿着水杯、點心、課外書慢慢地走進了音樂殿堂。男同學都把手中的書當成了“武器”,它能變成“飛機呀”和“戰船”與“敵人”個你死我活,要是打得不可開交,就把書卷成一根“狼牙棒’“親自出徵”而女生就斯文多了,她們從來不參加“戰爭”,只是在那兒一邊吃瓜子,嚼泡泡糖,一邊談天説地,從任賢齊到劉德華,從張信哲到梁詠琪,無話不談,直到瓜子皮兒滿地,口水飛盡才稍加休息。但不一會兒又會傳來陣陣歡聲笑語。老師終於按捺不住一人唱“獨角戲”的氣憤心情,她發話了:“我看你們笑得那麼‘甜’,一定是學好了。那好,xx,你來説説這《小夜曲》是哪國哪位音樂家寫的呀?”老師的目光嚴厲了起來,我們也都正了正身子,等着xx的答案。“謝霆鋒!一定是他,我昨天才聽過呢!”大家聽着這幼稚的話語都笑得前俯後仰,也許是被功課壓抑太久,這樣的.笑聲平常已很少聽見了,也許只有在音樂課上才能再聽見吧,所以教室裏充滿了快活的空氣,但是惟獨他
認真“苦讀”
走近他的“小世界”一看,原來他正在武俠小説中與張三丰“比試”劍法,與令狐沖“遊玩”天下,與黃蓉、郭靖“守衞’襄陽城……他已經全身心地投入其中,甚至認為自己己經成為天下第一的武林高手,所以當我“騙”他説老師叫他時,他竟説:“沒事,我已經學會了降龍十八掌,還怕她一個老師?”咳!我實在不忍心打斷他的“好夢”,就由他去吧!反正大家在音樂課上都找到了一份輕鬆,一份快樂,這就足夠了。正想着想着,突然丁零零下課了,大家的精神又重新振作了起來,男同學一聲“老師再見”後,就頭也不回地飛奔出音樂室;女生們卻還在邊走邊談,邊談邊笑好不快活;而他也極不情願地與金庸説了聲“再見”後,把書一合塞進了衣服裏,最後一個離開了音樂室。當我走出音樂室時,似乎感到非常輕鬆,心情也好像無比舒暢,情不自禁地閃出了一股愛上音樂課的衝動。
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