二年級書法教學工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編收集整理的二年級書法教學工作計劃,希望對大家有所幫助。
短暫的寒假結束了,新的學期開始了,我帶着些許激動和一絲緊張來到了學校。作為一名剛剛上崗的新教師,我不知道這一學期學校會給我安排什麼工作,也不知道這些工作對自己來説壓力如何,能否優秀完成。但我知道,一名教師想要成長,是一定要親自摸爬滾打進行一番探索的。
慶幸的是,也許學校領導意識到我的不夠成熟和經驗的缺乏,沒有直接將一個班交給我讓我去幹班主任工作,而是安排我擔任二年級的書法教學工作,同時繼續在心理諮詢室從事心理諮詢工作,為了不負學校給我的“重望”,我對本學期的工作進行了如下計劃:
一、踏實做好書法教學工作
學校在這一學期給我安排的教學任務主要是二年級的書法教學。我知道,作為一名合格的語文教師是要具備良好的基本功的,而“三筆字”是非常基礎的。所以我們在大學期間開設了專門的書法課為我們指導軟筆、硬筆、粉筆的書寫。“學”就要能為我所用,因此,當聽到學校讓我指導學生的書法時,我心裏還是很激動的。
既然自己的主要工作是書法教學,那麼我就不能大意,而要踏實穩步地做好這份工作。xxxx版語文新課標裏也強調要“加強寫字教學”,因此,我必須明白書法教學的重要性。在本學期的教學中,要給學生矯正寫字的姿態和握筆姿式,要培養學生良好的寫字習慣,要對一些基本筆畫進行講解,要指導學生明白字體之間的間架結構,要在教授方法的同時進行獎勵評價,激發學生學習書法的興趣,要讓學生認識到漢字的美,中國書法的博大精深,培養他們熱愛祖國語言文字的情感。總之,本學期的書法教學我一定要認真踏實竭盡自己所能地做好,不辜負學校的期望。
二、認真進行看班替班工作
因為自己的經驗不夠豐富,以現有的水平去做一名優秀的班主任是十分困難的。所以,我需要多向別人學習,學校裏經驗豐富的優秀教師很多,經常與他們交流聊天,多學,多看,多問,自己一定會獲得不自覺的提升。
但是,問到的畢竟是嘴裏的`,看到的畢竟是眼裏的,真正的學習是要落實到行動上的。光是聽會了,看會了,並不代表自己真的會了,只有自己會做了才是真的學會了。所以要多實踐,但是,實踐從哪裏來,對於我來説,只能從看班替班的過程中來,替別的教師看班,就多了一些實戰的機會,能多接觸學生,多接觸課堂,多接觸班級管理的工作。在這些實踐中發現問題,解決問題,對我自己今後去做班主任的工作是很有幫助的,積累了寶貴的經驗。所以,如果這一學期學校還給我安排有看課替課的工作,我一定不能馬馬虎虎,隨隨便便,一定要把所看管的班當成自己的班去認真看管,在這過程中充分地鍛鍊自己的能力,為我今後必須要面對的班主任工作積累必要的經驗。
三、繼續完成其它本職工作
本學期我還在心理諮詢室辦公,還要進行心理諮詢方面的工作,對於我在平時的教學過程中碰到的一些特殊另類的“問題學生”通過詢問談話來攝取資料,做好談話記錄,建立電子檔案,有必要的話進行跟蹤調查。如果有學生來訪諮詢,要認真做好接待、會談、記錄、診斷,實施方案等一系列工作,做好一名心理諮詢室工作人員的本分。
同時,我還要認清自己的身份,是一名初踏教師之路的新手,此時的自己在工作上更像是一名學生,應該以學習為主,學習班級管理方法,學習教育教學技能,萬萬不可盲目自大地逞能,而要虛心求教。所以,作為一名經驗尚淺的新教師,我要在本學期繼續學習課標,聽公開課,練鋼筆字,做好一名不夠成熟的新教師的本職工作。
嶄新的xxxx年開始了,一元復始,萬象更新,新的學期裏,我將繼續以飽滿的熱情和精神振奮的全新面貌開始自己的工作,希望自己可以獲得進步與提升。
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