關於攝影作文300字4篇
在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的攝影作文300字4篇,歡迎閲讀與收藏。
攝影作文300字 篇1第二天,天剛剛才亮,小男孩就迫不及待地跑到高爾基的住所。
當祕書告訴高爾基,昨天那個小男孩在門口時,高爾基興奮地説:“快,快讓他進來!”等小男孩進來時,高爾基見他滿頭大汗的樣子,便問他説:“你怎麼渾身都是汗呀?”一問完高爾基就回頭跟祕書説:“快,拿塊毛巾來給他擦擦。”小男孩急忙回答道:“我,我昨晚坐了好長時間的電車,拿完膠捲又坐着電車回來時,見您已經熄燈睡覺了。於是,我又回家了。今天,天一亮我就跑來了。”接着,小男孩又説:“先生,這麼早打擾您,真不好意思。請問我現在能給您拍照了嗎?”高爾基説:“可以呀!還是做昨天那個姿勢嗎?”“是的,先生。”小男孩説。
説話間,只見小男孩拿起相機,咔嚓,咔嚓。又笑着説:“照兩張,我要選一張好的。”他笑得那樣甜。
臨走前,高爾基拿出一個盒子,拍拍小男孩的頭:“這些膠捲送給你!”小男孩又深鞠了一躬,並抬頭望了望高爾基,甜甜地笑了。
攝影作文300字 篇2第二天一早,小男孩正要上電車去找高爾基同志,碰巧,高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址,他們在電車上撞了個滿懷。高爾基把小男孩帶回了家,這次,小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天,小男孩把相片帶到了學校,同學們用羨慕的眼光看照片,突然,照片被爭搶着看的.同學不小心撕爛了,小男孩傷心的哭了起來,説:“怎麼辦?”同學們議論紛紛。
小男孩把照片的事情告訴了校長,校長把照片用透明膠沾了起來,這樣貼在板報上,可小男孩不認同,他覺得應該再給高爾基先生照了一張相片。第三天,小男孩去找高爾基先生説明了這件事,高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午,小男孩把相片交給了校長。第四天,高爾基的照片被貼在了板報上。
高爾基得知後,就到小男孩的學校去看。同學們都湧上來了,高爾基的祕書説:“不要擠。”然而,高爾基親切的説:“沒關係的。”高爾基又對同學們説:“每個人都要有一個良好的品質,好好學習,就會有成就。”
攝影作文300字 篇3第二天早晨,高爾基沒有坐在窗邊工作,他在沙發上等着小男孩。
過了一會兒,小男孩又來到了大門前,祕書一看是個小男孩,就説:“你就是高爾基説的那個小男孩吧,我們等你很久了。進來吧!”
高爾基看見小男孩,馬上問小男孩:“你又來拍照嗎?”
“高爾基同志,是的。老師給我的任務還沒有完成呢!”小男孩説。
“請您再次坐在沙發上看報紙。”
小男孩又開始擺弄了:“請您把頭髮理一理,把報紙往下移一點好嗎,再把臉向左移一點好嗎?”
“一切準備停當。”小男孩高興地説。
只聽“咔嚓”一聲,高爾基的照片拍好了。小男孩給高爾基看他拍的照片。
高爾基説:“你拍得真棒,真是一位小攝影師。”
小男孩聽了高爾基的話,心裏美美的,開心地跳上了電車回家了。
攝影作文300字 篇4今天學校舉行‘旭日杯’足球賽,為了把足球賽的精彩場面留下來,老師建議我們有相機的同學帶相機來,我自告奮勇地攬下了這個重大的任務。
下午兩點半,足球賽開幕了,我這個小‘攝影師’也忙碌起來,我端起相機把我們班的方隊給照了下來。過了一會兒,又開始放禮花了,我立刻把這漂亮的禮花永遠的留下來。放完禮花,主席台上的領導開始發言,我趕快端起相機“咔嚓,咔嚓”起來。
精彩的足球賽開始了,球場上十幾個球員追着一個足球一會兒跑向這邊,一會兒跑向那邊。我的鏡頭也跟着一會兒移向這邊,一會兒移向那邊。時不時,我還要把鏡頭移向觀眾席上,記錄下同學們‘激動’的表情。
足球賽還沒有結束,相機卻沒有電了,唉,誰叫我昨晚不提前充足電呢?我的‘攝影師’的癮還沒有過足呢!
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