留在心裏的印象(老師)
濃濃的三角眉,大大的燈泡眼,扁扁的小鼻頭,你知道她是誰嗎?她就是我可敬可親的老師。下面是小編為大家蒐集提供到的關於留在心裏的印象(老師)範文,歡迎閲讀參考學習
留在心裏的印象(老師):我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往後就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段的加深瞭解。我的數學老師--範老師,她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和
藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個好老師。
範老師她平易進人,對學生愛護有加,給我們上課時非常認真,也很幽默風趣,在課堂上我們聽得既興奮又輕鬆,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識,真是一舉兩得。
一轉眼的功夫,一年的時間那過去了。我當了老師的好助手,每天收作業,,管理好同學,再幫助範老師批改作業……挺繁忙的,但是我樂意,因為……
我剛上三年級時,學習有些下降了,範老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,範老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為範老師對我特別好,又很關心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因為我把範老師的'鼓勵化為動力,努力加油!範老師兩鬢的頭髮白了幾根,因為她為我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種説不出的滋味。
我愛範老師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!範老師,我對您的印象會越來越深,越來越深!
留在心裏的印象(二):人在一生中會遇到許多老師,回首幼兒園到國小五年級的生活,曾經教我認字的園長,到一年級教我寫字的謝老師。還有很多的老師,其中在我的教師字典裏印象最深的就是李老師。她是教我三、四年級的。
李老師很温柔,還有點小幽默,但是有時還會有點嚴厲。李老師長着一頭烏黑的秀髮,挺拔的鼻樑上架着一副深紫色的眼鏡,還有一張能説會道的嘴,和一口流俐的普通話,可標準了。
令我印象最深的就是。有一次,李老師讓我們預習課文,我只顧讀,書上空空白白的什麼都沒有標。李老師看見了,就對我温柔的説:“預習課文要做到五件事,第一件事是圈生字,把田字格里的字在文中找出,再把它圈起來。第二件事是標小節,不要少標,也不要多標。第三件事是把文中不懂的字詞,要去查工具書。第四件事是分段。最後一件非常的重要就是讀課文,一篇課文要讀5—8篇這樣最好了。讀課文的時候,不要多讀字,也不要少讀字,讀書的時候要做到心到、口到、手到。老師在上課時,在黑板上寫的重要部分要抄下來,要做到不動筆墨不讀書。”知道了,老師。下次,我就按照李老師説的去做。
李老師你“深深的印在我的心裏。”
留在心裏的印象(三):她雖然只有二十多歲,但卻像家裏的長者一樣關心着我們,像電視裏的主持一樣能説會道,特別是她那幽默風趣的講課風格給我留下了難以忘懷的印象。她就是我進入國小的第一位班主任兼語文老師李老師。
她個子不高,身體微胖,經常把頭髮披下來,長得很漂亮。
記得有一次,一位同學字寫得很不端正,李老師關心地説:“你再不認真書寫,我們大家可要把你綁在火箭上,送上太空,肚子餓時,到時只能摘星星吃嘍!”李老師的話還沒説完,我們就笑了,那位同學不好意思的地下了頭,認真地寫起字來。
還有一次語文單元測試,我沒有考好,心裏很難受,精神總是振作不起來。季老師看出了我的心思,用熱情、慈祥的目光看着我,鼓勵我,不要泄氣,繼續努力。爭取下次取得好成績,老師的目光,使我心裏好舒服呀!
一轉眼幾年過去了,我回想這幾年的收穫,最難忘的就是李老師對同學們的關心,尤其是對我的關心,使我獲得很大的進步,我衷心地感謝我們最敬愛的李老師。
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