(精)《撕紙添畫》評課稿
作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《撕紙添畫》評課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
《撕紙添畫》評課稿1
觀看徐老師執教的課堂實錄《撕紙添畫》是一年級教科書中的《像什麼呢》一課,本課主要是選取紙張來變一變的趣味性教學內容,讓學生在撕一撕,想一想,貼一貼,畫一畫的活動中進行平面造型,貼近低年級學生的生理心理特點。
整個教學過程較清晰,課前教師精心製作有關課件,在教學中能夠引導學生比較教師出示的範畫,如色彩對比,構圖是否大小均衡,內容是否豐富,構思是否巧妙的討論,有助於學生突破此課的重、難點。旨在通過循序漸進的活動培養學生的想象力和創造能力,激發學生濃厚的'學習興趣,並掌握撕紙、想象、添畫的方法。但此課教學環節比較鬆散,教師啟發不夠,學生作業內容比較單一,課堂教學氣氛不夠活潑……
整個教學主要以三個版塊進行,首先是撕,關鍵一點是讓學生隨意地撕,撕出的紙片造型帶有隨意偶然性。二是根據隨意撕開的紙片形狀進行聯想,它像什麼,教師重點要引導學生髮揮想象,從多角度去思考。最後是根據想象的結果,添畫完成。(建議:1撕的時候要引導學生多種撕法,直線撕開,曲線撕開等,不同的撕法會產生更多有趣的紙片造型,讓學生從撕各種基本形開始,由淺入深地激發想象添畫熟悉的形象;2撕開的很多紙片,不要只選取一個,要指導學生儘量不要浪費,可以全部巧妙利用出來,從單個形象到組合形象,可想象成同一個主題或組合成一幅完整的畫面。)
《撕紙添畫》評課稿2
觀看徐老師執教的課堂實錄《撕紙添畫》是一年級教科書中的《像什麼呢》一課,本課主要是選取紙張來變一變的趣味性教學內容,讓學生在撕一撕,想一想,貼一貼,畫一畫的活動中進行平面造型,貼近低年級學生的生理心理特點。
整個教學過程較清晰,課前教師精心製作有關課件,在教學中能夠引導學生比較教師出示的範畫,如色彩對比,構圖是否大小均衡,內容是否豐富,構思是否巧妙的討論,有助於學生突破此課的重、難點。旨在通過循序漸進的活動培養學生的想象力和創造能力,激發學生濃厚的學習興趣,並掌握撕紙、想象、添畫的'方法。但此課教學環節比較鬆散,教師啟發不夠,學生作業內容比較單一,課堂教學氣氛不夠活潑……
整個教學主要以三個版塊進行,首先是撕,關鍵一點是讓學生隨意地撕,撕出的紙片造型帶有隨意偶然性。二是根據隨意撕開的紙片形狀進行聯想,它像什麼,教師重點要引導學生髮揮想象,從多角度去思考。最後是根據想象的結果,添畫完成。
建議:
1、撕的時候要引導學生多種撕法,直線撕開,曲線撕開等,不同的撕法會產生更多有趣的紙片造型,讓學生從撕各種基本形開始,由淺入深地激發想象添畫熟悉的形象;
2、撕開的很多紙片,不要只選取一個,要指導學生儘量不要浪費,可以全部巧妙利用出來,從單個形象到組合形象,可想象成同一個主題或組合成一幅完整的畫面。
-
數學評課稿【精】
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編整理的數學評課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。數學評課稿1宋老師的...
-
西遊記續寫作文必備7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的西遊記續寫作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。西遊記續寫作文篇1話説豬八戒取得真經後,封了一個淨壇使者的稱號,八戒想...
-
西遊記續寫作文5篇[優選]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的西遊記續寫作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。西遊記續寫作文篇1自從唐僧師徒取經過後,都修成了...
-
西遊記學生作文300字6篇(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的西遊記學生作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。西遊記學生作文300字篇1寒假期間,我幾乎天天都看《西遊記》,總是看不煩...