尋找愛的足跡
我們的身邊從來都不缺少愛,缺少的是發現愛的眼睛。讓我們一起去尋找愛的足跡吧。尋找愛的足跡範文,歡迎閲讀。
尋找愛的足跡一:世界上最偉大的愛父母對兒女的愛,可多數兒女都不曾感受得到。我們應該從生活中的每一件事中來尋找……
一天中午放學回家,看見父母在曬被子。
於是,自己也將被子抱出去曬。
便去上學了,放學回到家後,發現自己的被子在陽光最好的地方曬着,而父母的被子被放在陰涼之處。
走上前去,陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母親的手心。
然而,一些幾何圖案規則的`在父母的被子畫着,摸一下,它冰涼的如同父母的手背。
父母用他們的手背為我們抵禦寒冷,卻用他們的手心來温暖我們。
父母永遠是我們最好的陽光地帶。
我開始思索父母對我們的愛到底表現在……
晚上吃飯時,看見父母好吃的菜一律放在離我最近的地方,而離父母最近的菜,則是一些不好吃的。
似乎那些好吃的菜上有魔咒,父母的筷子從來沒有碰過它們。
深夜,我躺在牀上久久難以入睡,思索着父母對我們的愛究竟有多少。家中方位最好的房間、質地最
好的牀單、質量最好的牙膏、甚至連圖案最精美的碗,這一切都屬於我。而父母與我相比,那簡直是天壤之別。家中花費最大的人、衣服最多的人、幹事最少的人,都是來形容我的。父母傾盡了全力來愛我們,而我們卻整天抱怨這抱怨那。我們應該醒悟了,父母是有多麼愛我們,我們應該知足了。
現在回想起來,父母愛我們的足跡無處不在。如果你説你的父母不愛你,那就請你好好想想,你的父母絕對是最愛你的人。
尋找愛的足跡二:在生活中,我們總是會遇到一些令人感動的事情。這個時候我們往往會感慨道:“原來世界上是充滿愛的呀!”
我在桂林旅遊時,看見了兩個雙目失明的老爺爺和老奶奶坐靠在河邊乞討。我去向父母要了一塊錢並投進了他們的飯碗,與着同時,親眼目睹了一個小男孩毫不猶豫地把父母給他的十元錢給了老爺爺和老奶奶。也許,這十元錢對我們來説並不多,但是,對於這雙目失明的老爺爺和老奶奶,已經是非常之多了。
第二件事情是母親親身經歷的。週六上午母親送我去上圍棋課後坐25路公共汽車回家,剛上車就聽見司機不耐煩地喊道:“喂,從後門剛上車的,到前面來投幣買票。”這時只見一個個頭比母親還高的中學生低着頭走到司機面前,手裏緊抓着一個五角錢的紙幣小聲説:“對不起,我只有五角錢。”(坐25路公共汽車需2元5角)母親當時手裏拿着一個五元紙幣,也正在尋找零錢,聽中學生説了這句話,正要説什麼。這時司機温柔地説:“就投這些吧,錢不夠的時候先打聲招呼。”母親聽完司機的話,如釋重負,投了五元錢就找個位置坐了下來。
這兩件事情都讓我很感動,我感受到陌生人之間也是有愛的。雖然大家互不相識,但是如果我們每個人都將心比心一點點,儘量給予別人方便,給予別人關愛,
世界上就不會有罪惡、強盜、小偷、、、、、、世界上將永遠是和諧、美好的。
尋找愛的足跡三:愛的使者來了,伴着美好的春風,伴着小鳥的歌聲,她來了。匆匆的趕到世界,她是世界萬物美好的感情,她是人類最高貴的品行。她微笑的説:“來,我們做個遊戲,捉迷藏,看誰能找到我留下的足跡”。
我去學校的路上,不知什麼時開始下起雨,我忙打開雨傘,這時我看見一位媽媽為自己的女兒打傘,女兒沒淋到半點雨水,但媽媽一半身子卻打濕了。
瞧!一個愛的足跡!!
在我們操場上,大家都在操場上玩,有一位小朋友不小心把腳摔破了,另一個小朋友問:你怎麼了?要不我揹你回家。,,那位小朋友説:、、謝謝,不用了。;那位小朋友剛站起來又摔倒了,另一位小朋友説:還是我揹你回家吧。;小朋友揹着另一位小朋友,一步一步走着,看他的腳步是那樣堅定。
瞧!又是一個愛的足跡!
在我回家的路上,那裏有一位會修自行車的一個老爺爺,一位小朋友把自己的自行車推來對爺爺説:爺爺、你幫我修一下吧。;一下子,爺爺修好了,小朋友給爺爺錢、爺爺沒要,説。;舉手之勞。;小朋友説;爺爺謝謝您!
瞧!一個愛的足跡!
愛、在我們的世界裏,在我們每個角落裏,我們要細心保護它。
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