九年級物理下冊期末考試重點
《力和機械》複習歸納
一、彈力
1、彈性:物體受力發生形變,失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。
2、塑性:在受力時發生形變,失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。
3、彈力:物體由於發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關
二、重力:
⑴重力的概念:地面附近的物體,由於地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。
⑵重力大小的計算公式G=mg?其中g=9.8N/kg?它表示質量為1kg?的物體所受的重力為9.8N。
⑶重力的.方向:豎直向下?其應用是重垂線、水平儀分別檢查牆是否豎直和?面是否水平。
⑷重力的作用點——重心:
重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心,在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點,球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點
假如失去重力將會出現的現象:(只要求寫出兩種生活中可能發生的)
①拋出去的物體不會下落;②?水不會由高處向低處流③?大氣不會產生壓強;
三、摩擦力:
1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們要發生或已發生相對運動時,就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。
2、分類:
3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反,有時起阻力作用,有時起動力作用。
4、靜摩擦力大小應通過受力分析,結合二力平衡求得
5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
6、滑動摩擦力:
⑴測量原理:二力平衡條件
⑵測量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊勻速運動,讀出這時的拉力就等於滑動摩擦力的大小。
⑶?結論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究採用了控制變量法。由前兩結論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。
7、應用:
⑴理論上增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。
⑵理論上減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。
練習:火箭將飛船送入太空,從能量轉化的角度來看,是化學能轉化為機械能太空飛船在太空中遨遊,它?受力(“受力”或“不受力”的作用,判斷依據是:飛船的運動不是做勻速直線運動。飛船實驗室中能使用的儀器是??B????(A?密度計、B温度計、C水銀氣壓計、D天平)。
四、槓桿
1、定義:在力的作用下繞着固定點轉動的硬棒叫槓桿。
説明:①槓桿可直可曲,形狀任意。
②有些情況下,可將槓桿實際轉一下,來幫助確定支點。如:魚杆、鐵鍬。
①支點:槓桿繞着轉動的點。用字母O?表示。
②動力:使槓桿轉動的力。用字母?F1?表示。
③阻力:阻礙槓桿轉動的力。用字母?F2?表示。
説明?動力、阻力都是槓桿的受力,所以作用點在槓桿上。
動力、阻力的方向不一定相反,但它們使槓桿的轉動的方向相反
④動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
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