大班健康教育《小青蛙跳跳跳》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的大班健康教育《小青蛙跳跳跳》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標
培養幼兒的自信心及勇敢、關心他人的'品質。
引導幼兒練習從高處往下跳,發展幼兒腿部肌肉的力量,提高幼兒身體的平衡能力。
在學青蛙跳的活動中,讓幼兒體驗活動的樂趣。
喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。
讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
活動重難點
發展幼兒身體平衡能力
引導幼兒練習從高處往下跳
活動準備
前經驗準備:熱身運動
物質準備:半月搖若干,裝飾成池塘的輪胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干
活動過程導入:
熱身運動——小蝌蚪變青蛙小蝌蚪們跟着媽媽在池塘裏學游泳。
基本環節:
1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”,再往下跳。
2、請能力強的幼兒示範,幼兒仔細觀察,教師講解並示範。
3、引導幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點:腳併攏、膝蓋)
4、比比誰跳得輕、跳得遠,幼兒再次嘗試。
活動延伸
每天晨間活動可以練習小青蛙跳跳跳
反思:
幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動作要領後,需要通過遊戲或提高難度來保持他們的興趣,讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動作,避免枯燥的純動作練習,因此,教師分別提出跳得高、遠、輕的要求,使每次練習各有側重點。
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