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篇一:廣播稿

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姓名: 李思敏 指導老師 :吉秀麗

班級: 八(10)班 日期:

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。 從某種意義上説,人不是活在物質世界裏,而是活在精神世界裏,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動。看着那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

終於,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地説:“只要心裏有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬釘路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

篇二:廣播稿

讓我們重頭再來

曾幾何時,我為痛失獎盃而愧誨不已;曾幾何時,我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成過去,新的機遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準備吧

訓練是辛苦的,但我們期待着成功的喜悦,期待着在跑道上的那種飛翔的喜悦,期待着在跑道上的那種感覺,期待着在成千上萬的吶喊助威聲中那種超越的感覺。其實,人生何嘗不是一個跑道,在相互的逗趣中不斷的超越。當然,當中有成功,也有失敗,喜悦與悲傷。人生就是在成功與失敗,喜悦與悲傷間度過。但任何的現象,都似乎遵循着這樣一條規律,那就是:愛拼才會贏。

訓練時,我曾反覆問自己:我行嗎?其實,沒有行不行的問題,而只有做與不做之分。努力準備好了,即使沒有成功,也算是問心無愧,至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏,如果你要在競爭中取得優勢,現在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來成功的滿足。有時,我會沒有信心,但我卻適時地做了白日夢,幻想着登上領獎台的那一刻,心中就充滿了激情。 來吧,放開你的腳步,去迎接勝利的到來。

四百米心路歷程

頭一百米:心急如焚,落後就要捱打。

次一百米:心神不定,我是不是該安靜地走開。

再一百米:心裏鬥爭,生存還是死亡。

末一百米:心有餘而力不足,想説“衝刺”不容易

賽場拾趣

成功者言:

輕輕地我走上講台,

正如獎牌輕輕地落在我心中

我揮一揮衣袖

帶走一片雲彩

失敗者言:

曾經有一份成功的喜悦擺在我面前

我努力了,卻與之無緣

世間最悲痛的事莫過於此

如果上天給我一次機會

我會為之不懈奮鬥

直至成功

旁觀者言:

勝也好 敗也罷

唯有參與

方能領略到運動的真諦!

點燃的賽場

秋天,生鏽的葉子掛在枝頭上,看冬天無可置疑地降臨。雖然還沒到“天寒衣帶斷,手凍不能直”的地步,但天一轉冷,人也有出現了“冬眠現象”,懶懶地不想動了。但是今天開幕式上運動員的颯爽英姿,還有田徑場上熱烈的賽況,象一道火焰點燃了整個灰色初冬。各個分院都派出了實力雄厚的最強陣容,眾志成城,誓奪全勝。在賽場上,成與敗都是令人鼓舞的,勝人者強,自勝者有力。祝賀本屆運動會圓滿成功!!

一切都在運動場上

在這個一切都很美好的年齡,請把我們的回憶留在運動場,不管你是參賽者或是記者、通訊員,或是啦啦隊員、後勤工作者,只要經歷了,感受了那種氣氛,你就會明白,儘管我們來自五湖四海,但同樣的青春年華,讓我們有着同樣的感受,同樣的快樂感受。

如果你是運動員,那麼,只要你參加了比賽,那就是成功,不論你是否獲得冠軍。

如果你是小記者,那麼,只要你採訪到了快樂的人,那就可以了,不管他(她)是否是第一名,只要他(她)在你的激勵、加油下,超越了自我。

不管怎樣,只要我們把美好的回憶留在運動場。

不管怎樣,只要我們把每一秒都寫上“快樂”。

青春之歌

深秋的寒意擋不住我們的熱情,凜冽的北風吹不散我們的活力。

我們歡呼,我們吶喊,我們瘋狂,張揚我們的青春,詮釋我們的年輕。讓我們體驗百米衝刺的極速,震撼於鐵餅的無窮力量。——因為我們是年輕的一代,青春的一代

為生命喝彩

青春飛揚,我們向新紀元進軍,衝吧,跳吧!

拼出你頑強的毅力,展現你矯健的身姿。

漫漫征途就在腳下,勝利歌聲屬於拼搏不息的生命。

激情盪漾,我們演繹人類凱歌,喊吧,唱吧!

吼出你心底的歌聲,唱出你遠大的宏圖。心中目標終成現實,

勝利歌聲屬於每一顆激動的心。

為生命喝彩,我們——祖國的未來,一起向勝利進軍,向人類極限挑戰,。

人類生命之舟因之而永遠向前,為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!

致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兑現。 灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

走過一段很長的路, 你用青春的腳步, 敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容, 失敗也有幸福。 一雙雙期盼的目光, 每個人腳下都有一條成功之路。

致運動會

秋季氣爽彩旗飄, 運動健兒逞英豪。 千呼萬喊齊加油, 場上場下都驕傲。

今日練出好身體, 志為四化立功勞。 德智體美齊發展, 祖國明日更美好。

掌聲響起來

這裏需要激情, 這裏需要吶喊, 這裏同樣需要掌聲。當你乘勝而歸,我們為你鼓掌,為你祝賀, 當你失敗而來, 我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候,你已經站在了起跑線上, 朋友,向前衝! 我們在為你鼓掌。

豔陽下的歌

朝陽的金色洗亮了跑道,青春的旋律譜成了這首歌,充滿激情的心是這首歌的音符,花季的少年火熱的心, 永遠的真誠不變的心, 你的身影是跑道上的風景, 矯健的步伐邁出你的自信,聽,我們都在為你喝彩, “加油”,不能表達我們的激動。飛吧!勝利在向你微笑。青春的旋律永遠迴盪在耳畔。

你勝利了

望着遠方紅色的終點線, 那是汗水鋪成的路, 淚水堆成的山, 平時的努力與奮戰,不就為這一瞬間,

於是你們用盡全身力氣, 衝向那決定命運的紅線, 你勝利了, 耳旁飄來了同學們的歡呼與讚歎。

光 輝

何謂光輝?在生命最無奈時,迸發出最強大的力量。 何謂光輝? 在身體承受重大力量下,仍然向前。 何謂光輝? 用上自己全部力量,創出一個新的紀錄。 何謂光輝? 拼搏就是光輝,努力就是光輝。 何謂光輝? 運動員們就是光輝! 為什麼? 因為他們努力過,奮鬥過,付出過!

致全體裁判老師

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花, 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲, 但你們卻無怨無悔,為了師生的快樂而默默

奉獻, 全體裁判老師們, 向你道一聲,辛苦了!謝謝!

無怨無悔

輕輕的抬起頭, 不需要任何的話語,讓自信在臉上盪漾, 不要為失利而苦惱, 只需告訴自己,我曾努力過,我無怨無悔 信 念 人生如夢, 充滿幻想與渴望,人生是河, 以信念為帆, 人生似車, 乘着金色的夢想到達理想的彼岸。 人生就是這樣, 似比賽, 有信念才會成功。

為了最後一刻

為了最後一刻,你不知灑了多少汗水, 為了最後一刻, 你不知犧牲了多少業餘時間, 為了最後一刻, 你放棄了自己熱衷的乒乓球, 為了我們共同期待的最後一刻, 你付出無數努力, 你是我們的自豪與驕傲。 陽光總在風雨後 你聽過嗎? 陽光總在風雨後,請相信有彩虹。也許, 你並沒有取得預想中的成績; 也許, 你此刻正在無聲哭泣。抬起雙眸吧 你會看到, 在你眼前的 是滿滿的期盼與鼓勵!

勝利的橄欖枝

黎明前黑暗的蒼穹 ,繁星點點,普羅米修斯將體育的聖火點燃 ,隨着一道霞光 ,運動的火焰升騰在奧林匹亞山 ,今日的健兒們英姿勃發,志存高遠,精神飽滿的將目光凝聚在終點線,努力吧 !拼搏吧 !奮鬥吧 !女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。

運動之歌

風對我耳語:“運動是我這樣的輕盈歲月!” 雨對我耳語:“運動是我這樣的淋漓盡致!”

雷對我耳語:“運動是我這樣的鏗鏘有力!” 電對我耳語:“運動是我這樣的亮麗透明!”

運動吧!在運動中接受風雨的洗禮,在運動中感受雷電的閃光

致運動會

晨風輕輕地喚醒驕陽 校園的操場傳來發令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩着 心和起點緊緊的相連 用青春和熱血來鋪灑白色的跑道 用激情點燃勝利的曙光

運動員之歌

我知道,該來一定會來的。 你只要,全身心準備好。 夢想在前方我們向前奔跑, 生命中誰都要有個目標。 誰在風中,風中燃燒。誰在雨中,雨中舞蹈。 夢想前方,就在今朝。讓世界把我們知道!

賽場上的旋律

你聽那激烈奔跑的腳步聲,震撼大地。 你聽那歡呼加油的吶喊聲,催人奮進。 賽場上的旋律, 如旋風般急速, 如號角般激揚, 如激流般奔騰不息。 創新!突破!超越! 永遠是賽場上最激動人心的旋律。

你們都是我心中的英雄

有人説,運動場上狂奔的男孩,是一匹匹黑色的駿馬。有人説,運動場上活躍的女孩,是一道道亮麗的風景。我説,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

你們辛苦了!

運動會比賽的體育項目訓練接近尾聲。在第一,第二運動場上依然瀰漫着濃濃的挑戰與競爭氣氛。望着他們依然有條不紊地繼續堅持訓練,心中莫名其妙地產生了對他們深深的欽佩:他們已經在精神上戰勝了自我。在最後等待他們

的是挑戰自己的極限。 耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進使人圖強的口號鳴笛聲,他們不是運動員,卻有着比他們更高的激情;他們不是體操隊隊員,卻從訓練的一舉一動中令人體會出了認真細緻;他們不是運動場上的紅花,卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人!他們只是青年,有着青年新一代所應具備的朝氣蓬勃與奮發向上,有着冬日朝陽不畏嚴寒衝出冬天的豪邁與氣概! 前一輪的準備已經結束,下一輪的激烈競爭已經開始。在我們的花樣年華中,你們磨礪鍛造了自己,就是全世界最好的;你們不畏強敵,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生,但也不是為了成功而存活,只要你有一顆不斷進取的心,你就是最優秀的。 挑戰就在眼前,在運動會開幕的前一天,謹代表全體支持體育運動的同學和老師們對全體為運動會而付出的同學們道一聲:你們辛苦了!

生命感於運動

運動如歌,但卻沒有永恆的調子。你不知它何時會起,何時會落;運動如嫩輪,但卻沒有不變的方向,你不知道它何時要走,何時要留,在這起起落落,反反覆覆,走走停停中,生命將寫滿無悔,寫滿感動。你的人生將絢麗可愛! 運動員,當你馳騁在運動場上,你便征服了別人,你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前,也就是成就你夢想的時刻。是的,有很多夢時遙不可及的,但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言:“現實在此岸,理想在彼岸,中間隔着湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋樑。”要從現實的此岸,到達理想的彼岸,重在努力,重在自信。貴在堅持,而這更應該是我們運動健兒的精神。雄鷹屬於藍天,激流屬於大海,而我們的運動員則屬於綠茵茵的草地。那是希望升起的地方,也將是勝利降臨的舞台。自信的運動健兒們,當你們為夢想而拼搏,為勝利而流汗時,也在為我們瀏陽八中爭光。無疑的,在這競爭激烈的運動場上,有成功也有失敗,成功的花故然炫爛,而失敗的雪也同樣可愛。風兒同樣會青睞,其實每個人都想輝煌,只不過有人怕噴出的巖漿灼傷自己,選擇跑步,就在選擇成功時,也選擇了受傷;選擇跳高,就在選擇勝利時,也選擇了跌倒。當蚌力經痛苦後孕出晶瑩奪目的珍珠,當運動員們經歷痛苦後就創造了驚人的成績。克萊爾説:“人是為了某種信念而活“。心中有希望,心中才有路,心中有路,腳下才會踏實。運動員們,當你們帶着理想與汗水,穿過痛苦的詔澤,定會找到光明的道路。 只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明,會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了, 透過你們晶瑩的汗水, 我們看到了瀏陽八中的希望,越過你們奔騰的腳步,我們看到了希望,看到了希望的明天。

旅行,生命這沒有回程的運動場。

拓荒。生命這沒有回頭的運動場。

感動,你們運動的精神。拼博的勇氣。

篇三:廣播稿

放飛理想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝

卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現 在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話説:“有志者,事竟成”。我相, 只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點燃熄滅的'燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒。 讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

功的背後

人人都羨慕成功,因為成功不僅可以帶來心靈的安慰,更可以帶來物質的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背後是什麼呢?

成功的背後是坎坷不盡的山路;

成功的背後是堅持不懈的奮鬥;

成功的背後是辛勤的雙手;

成功的背後是艱難的步伐;

成功的背後是無數次的失敗與挫折.

青 春

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷裏撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕彷彿猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有着美好憧憬,有着豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春並不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,

就會全盤皆輸,輸掉的並不是自己,還有所有關心你的親人.

青春期的我們應處於熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日鬱鬱寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界裏,這樣不但對自己的人際關係不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什麼意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值. 在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段裏,讓我們一起奮鬥吧!相信明天會更好的!

獻給老師的一首詩

不是船卻能載人遨遊知識海洋

不是火卻能將每個學生的人生目標照亮

不是陽光卻能呵護萬人成長

不是雨露卻能滋潤着幼苗長壯

請聽一個小竅門: 治感冒

每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡後雙腳要發紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反覆多次。兩手對搓,掌心熱後按摩迎香穴(位於鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10餘次。在杯中倒入開水,對着熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數次,可減輕鼻塞症狀。用電吹風對着太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數次,可減輕症狀。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.

創建和諧校園,需要和諧的師生關係."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹".這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關係和諧融洽.

創建和諧校園,需要建立和諧的同學關係.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴於律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.

創建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要

你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.

和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧!

青春·理想

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該

篇四:廣播稿

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這裏是興華校園之聲廣播站

尊敬的老師,親愛的同學們. 大家好!

伴隨着這熟悉的樂曲

聆聽着這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員XXX

我是播音員XXX

今天我帶給大家的節目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。廢話不多説,就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~.隨着旋律的不斷想起,我們撇下無知,迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一

個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。 有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位同學都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

下面我來談論一作為一名中學生應該怎樣學習.

。要適應國中的學習,必須有科學的學習方法,今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。 首先我們應該培養學習的興趣,這是學習好的基礎。平時應該看些課外書,擴大知識面,多讀書,讀好書,這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什麼》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣,按書上內容動手做了許多小製作,小實驗後,就會被自然科學的魅力深深吸引,在對科學由喜歡到熱愛的過程中,我們的物理、化學成績也會取得很大進步

其次,學習重在課堂,課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽,還要講究課效率。對於老師講的知識點首先要聽懂,對於不懂的問題,不能用課堂時間去想,應做上記號,課後再思考,對老師講的例題,我們不主張題題都記,應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然,在課堂上,老師有時只構建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上面所説,有了對知識的興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,適時温習,等於自己又鞏固了一遍,複習時也方便得多。

學貴有疑,學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對於第一種問題,我們一般不輕易提出。

也就是説,對於一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學。把思路寫下來有助於縮短向老師説清問題的時間,同時易於讓老師指出謬誤,可以説這樣做一題勝過做百題。對於第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較,用新的要領來解決舊的問題,看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中,科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業後,換一種作業做也是一種休息。國中作業多,難度大,時間緊,我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最後再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,應輕鬆複習,減少壓力,多看概念多思考,少做習題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細心、沉着。

同學們,學習是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,並掌握科學的學習方法,就能學好。明天的“狀元”就是你。

踏着青春的節拍,我們向冬天天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。 激揚着青春的風采,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 走進冬天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 走進冬天,走

進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時間到這裏就結束了,各位老師、同學們下週三再見~~

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