讀為中華之崛起而讀書有感750字
這個月是我們班開展“營造書香班級”的第一個月,老師讓我們要多看書,看好書,要快樂地讀書,要在讀書中快樂,要做個快樂的讀書人!
為響應這一活動,我們在老師的帶領下去圖書館借了很多的書。同學們各有所好,而我最喜歡的是〈為中華之崛起而讀書〉,因為這是講我們敬愛的周恩來總理的,周總理是我最崇拜的領袖。我敬佩他的為人,敬佩他的學識,敬佩他的風度
手捧〈為中華之崛起而讀書〉,我如獲至寶。我全神貫注地讀着,一會兒,我就被書中的故事深深地吸引了。這個故事發生在周恩來的讀書時代:
在一次課堂上,老師問大家:“你們為什麼要來讀書呢?”學生們眾説紛紜,有的説:“為了長大後能做大官!”、有的説:“為了以後賺大錢!”、有的説:“為光耀門楣!” 聽了學生們的答案,老師很不滿意。
這時,年少的周恩來站了起來,説道:“為中華之崛起而讀書!”。老師聽後,眼裏閃爍着敬佩的`光芒,説道:“對!我要的就是這樣的答案!” ,臉上露出了欣慰的笑容.
我懷着無比崇敬的心情讀完了這本書,讀完後,我的心情久久不能平靜。“偉人不愧是偉人!他們的思想就是與普通、平凡人不一樣,他們的思想遠遠超出個人利益的侷限,而是着眼於人民大眾的利益,體現了先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的大氣慨!”這時,我的臉紅了,想想自己的狹隘和自私,我慚愧極了!
人説“英雄出少年,有志不在年高” ,的確如此,年少的周恩來的思想和言行就證明了這一點。當時的社會狀況,周恩來看在眼裏,也記在了心裏。國家貧窮、落後,人民就要受欺辱;只有國家富強了,人民才能過上幸福的生活。於是,少年周恩來就決心發奮讀書,為中華的騰飛獻上一份力量!周總理是思想的巨人,也是行動的巨人。他言出必行,躬身實踐,心繫祖國和人民,為祖國的富強和人民的幸福,鞠躬盡瘁死而後已。
周總理呀周總理,您真是我們的好總理!我知道,千呼萬喚也喚不回您重返人間。但請您放心地在地下安息吧!在您們前輩的示範作用下,“長江前浪推後浪,江山代有人才出” 。我們將以您為旗幟,牢記您的教誨,從小立下:“為中華之崛起而讀書”的宏志,以知識為經,用科學做緯,編織對祖國、人民的忠誠,編織新世紀的輝煌!
-
《京瓷哲學》讀後感(通用4篇)
當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《京瓷哲學》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《京瓷哲學》讀後感1唯天下至誠,為能盡其性;...
-
[合集]《吶喊》讀後感
讀完一本經典名著後,相信大家的收穫肯定不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《吶喊》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《吶喊》讀後感篇1我喜歡讀書,異常是小説。所以,這個暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。《吶喊》...
-
讀《時節之美》有感
讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的讀《時節之美》有感,希望對大家有所幫助。讀《時節之美》有感1正當我徜徉在新華書店時,一本朱愛朝的《時節之美》吸...
-
《我曾走在崩潰的邊緣》讀後感
當細細品完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的《我曾走在崩潰的邊緣》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《我曾走在崩潰的邊緣》讀後感11、市場驅動俞敏洪為什麼可以把新東方做起來,其實剛開始還是...