《識字以後》有感範文
漫畫是一種具有強烈的諷刺或幽默性的圖畫。畫家從生活現象中取材,通過誇張,比喻,象徵等手法,來諷刺批評或表揚某些人和事。
這幅漫畫表現了一個剛剛識字的小孩看到了做文明市民的牌子後,也跟着做文明市民的樣,把手中的香蕉皮扔進了果皮箱裏。
看了這幅漫畫,我受到了心靈的啟發。為什麼一個剛識字的小孩都能做好講文明市民的表率,而某寫青年人和成年人就不能做到呢?相信,那些人識的字都比這個小孩多,懂得也多,但就是不自覺,在學校裏口口聲聲説:“我們要走一名講文明,講衞生,講公德的學生,可一到了外面,亂扔果皮紙屑,隨地吐痰,髒話漫天……難到,這就叫講文明,講衞生,講公德嗎?別説其他人,就哪我來説,我也有這個缺點。走在大街上,“做文明市民”的牌子隨處可見,我相信認識這5個字的人也不甚數,當然也包括我在內,但我也假裝沒看見,就地取材,仍把大街當成隨意性的垃圾桶,把果皮紙屑往底墒一扔就了事。
今天看了這幅漫畫,我陣感到自己像一個壞人,一個不講文明,不講公德的壞人。慚愧的.是為什麼一個4`5歲的小孩能做到,我堂堂一個六年級的學生卻不行?我陣是應該向這位小弟弟學習學習了。這樣一看,我成了一個不識字,無知的小孩,而哪個小弟弟卻成了識字,講文明,講公德的少年,全反了。
朋友們,你們都識字,但不要和我一樣做一個家蚊忙,希望你們都能像圖上的小弟弟學習,走一個文明市民的表率。
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