關於蘇州園林的範文內容

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人教版《蘇州園林》教學設計

作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理...
蘇州園林作文(通用)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的蘇州園林作文，希望對大家有所幫助。蘇州園林作...
蘇州園林教案

教學目標:1、知識和能力目標初步瞭解説明文的要素，理解本文説明對象的特徵、結構、順序、説明方法及説明語言的多樣性，初步培養學生的藝術鑑賞力2、過程和方法目標整體感知課文，自主、合作、探究本文特點，探究美，初步學寫...
説明文《蘇州園林》的閲讀答案

閲讀《蘇州園林》片段，回答下列閲讀題。(甲)我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎麼樣，右邊也怎麼樣。蘇州園林可決不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道迴廊，西邊決不會來一...
《蘇州園林》教學實錄的內容

【設計思路】〖教學目標1、學習本文抓住事物特徵，從整體到局部多方面説明事物的方法。2、引導學生感知園林的畫意美。3、體會文章的語言美。其中，調動學生合理互動的想象，引導學生感知園林的畫意美，和從反覆誦讀、重點詞...
八年級《蘇州園林》教學設計

在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的八年級《蘇...
蘇州園林作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的蘇州園林作文，希望對大家有所幫助。蘇州園林作文1今天，天...
2016最新讚美蘇州園林的對聯

2016最新讚美蘇州園林的對聯上聯：亭花樓榭慕水香;下聯：奇石妙徑舞林輝;橫聯：綠水青山上聯：江南園林甲天下，下聯：蘇州園林甲江南上聯：風景自清嘉，有畫舫補秋，奇峯環秀;下聯：園枉佔幽勝，看寒泉飛雪，高閣涵雲。上聯：丘壑在胸中，看疊石...
蘇州園林導遊詞(15篇)

作為一名盡職盡責的導遊，常常要根據講解需要編寫導遊詞，導遊詞不是以一代百、千篇一律的，它必須是從實際出發，因人、因時而異，有針對性的。那麼什麼樣的導遊詞才是好的呢？以下是小編幫大家整理的蘇州園林導遊詞，歡迎閲讀，希望...
蘇州園林導遊詞15篇

作為一名專門引導遊客、助人為樂的導遊，很有必要精心設計一份導遊詞，導遊詞由引言、主體和結語三部分構成。如何把導遊詞做到重點突出呢？下面是小編精心整理的蘇州園林導遊詞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。蘇州園林導遊詞1...
【熱門】《蘇州園林》的優秀教案3篇

作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《蘇州園林》的優秀教案3篇，希望對大家有所幫助。《蘇州園林》的優秀教案篇1一、...
《蘇州園林》教學設計

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的《蘇州園林》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《蘇州...
蘇州園林旅遊景點介紹

蘇州園林吸收了江南園林建築藝術的精華，是中國優秀的文化遺產，理所當然被聯合國列為人類與自然文化遺產。蘇州園林善於把有限空間巧妙地組成變幻多端的景緻，結構上以小巧玲瓏取勝。滄浪亭、獅子林、拙政園、留園統稱“蘇...
《蘇州園林》評課稿

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。那要怎麼寫好評課稿呢？以下是小編為大家收集的《蘇州園林》評課稿，希望對大家有所幫助。...
蘇州園林導遊詞範文

導語：導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞，是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。以下是小編整理蘇州園林導遊詞，以供參考。各位遊客們：大家好。歡迎你們來到蘇州園林。我...
關於蘇州園林的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的關於蘇州園林的作文，歡迎閲讀與收藏。關於蘇州園林的作文...
蘇州園林中學課文賞析

《蘇州園林》是著名作家葉聖陶的代表作之一。作者從遊覽者的角度，概括出數量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點，進而從多方面進行説明。蘇州園林中學課文賞析，我們來看看下文。一、整體把握本文先總括蘇州園林從整體上呈...
簡單的蘇州園林實習總結報告範文

蘇州園林是中國江蘇蘇州山水園林建築的統稱，又稱“蘇州古典園林”，以私家園林為主，起始於春秋時期吳國建都姑蘇時（吳王闔閭時期，公元前514年），形成於五代，成熟於宋代，興旺鼎盛於明清，到清末蘇州已有各色園林一百七十多處，現保存...
蘇州園林優秀課堂實錄

一.導入新課，培養興趣，強化動機師中國有一座建築在世界最大的博物館——美國紐約大都會博物館獲得金獎，你們知道是什麼建築嗎？生是長城……故宮……不知道。師它叫“明軒”。想看看嗎？生想。師就是這個（圖）。但它的原名不叫...
蘇州園林教學設計

一、素質教育目標(一)知識訓練點1、學習抓住事物的特徵，由總到分的説明順序。2、學習掌握作比較、舉例子的説明方法。(二)能力訓練點培養觀察能力和説寫能力。體會説明文語言的多樣性。(三)德育滲透點認識祖國河山壯麗...
《蘇州園林》閲讀答案（節選）

①設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講...
《蘇州園林》的課堂教學實錄

師：這裏有一張蘇州園林的投影圖片(出示投影)，請同學們儘量用課文中的原話，談談這張圖片所體現的蘇州園林的特徵。(兩分鐘時間，同學們仔細看圖，然後作答)生：我從這張圖片中看出“高樹低樹俯仰生姿”這一特點。生：我看出了“常...
蘇州園林課文課堂教學實錄

【設計思路】〖教學目標１、學習本文抓住事物特徵，從整體到局部多方面説明事物的方法。２、引導學生感知園林的畫意美。３、體會文章的語言美。其中，調動學生合理互動的想象，引導學生感知園林的畫意美，和從反覆誦讀、重點詞句賞...
蘇州園林節選閲讀答案

蘇州園林蘇州園林裏都有假山和池沼.假山的堆疊,可以説是一項藝術而不僅是技術.或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合着竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閲歷,胸中有邱壑,才能使遊覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得...
蘇州園林閲讀及答案

閲讀下列《蘇州園林》片段，回答閲讀題。下面是小編收集整理的蘇州園林閲讀及答案，歡迎閲讀參考！！蘇州園林裏都有假山和池沼。假山的堆疊，可以説是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合着竹子花木，全在乎...