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  • 讀《少年小樹之歌》有感

    讀《少年小樹之歌》有感

    認真品味一部名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《少年小樹之歌》有感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。讀《少年小樹...

  • 小樹的哭泣作文

    小樹的哭泣作文

    無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小樹的哭泣作文,歡迎大家分享。小樹的哭泣作...

  • 《爺爺和小樹》第一課時教學實錄示例

    《爺爺和小樹》第一課時教學實錄示例

    【學習目標】1、認識“爺”、“棵”等十個生字,認識“父”“人”等5個偏旁,會寫“不、開、四、五”4個字。2、正確、流利地朗讀課文,並能讀出一定的語氣。3、結合上下文了解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”指的是什麼,初...

  • 《爺爺和小樹》教學案例

    《爺爺和小樹》教學案例

    【教學目標】1、認識10個生字,會寫4個字,認識筆畫豎彎和豎鈎、兩點水、八字頭、四點底四個偏旁。2、有感情地朗讀課文,背誦課文3、懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護它。【教學重點難點】識記生字,練習朗讀是重點。從課文中體會...

  • 有關課文爺爺和小樹的教學設計

    有關課文爺爺和小樹的教學設計

    《爺爺和小樹》教學設計一年級,識字是語文教學的重點,每次學完生字新詞,總要複習鞏固。別看這是個小環節,如果用得恰當,收益可是想不到的。鏡頭一:師指着小黑板:跟我讀兩遍。爺爺爺爺的爺棵棵一棵樹的棵到到遲到的到……(讀得...

  • 爺爺和小樹教學實錄參考

    爺爺和小樹教學實錄參考

    一、學習目標(一)、認識“爺”、“棵”等十個生字,認識“父”“人”等5個偏旁,會寫“不、開、四、五”4個字。(二)、正確、流利地朗讀課文,並能讀出一定的語氣。(三)、結合上下文了解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”指的是什麼...

  • 有關課文爺爺和小樹的教案教學設計

    有關課文爺爺和小樹的教案教學設計

    【教學目標】1、認識10個生字,認識“ㄥ”和“刂”。2、會讀課文。3、體會人與小樹之間的親密和諧的關係。【學習重點】認識本課生字,會讀課文。【學具準備】生字卡片,偏旁組字卡。【學習過程】一、導入同學們你們知道現在是什...

  • 小樹的心思作文15篇[優秀]

    小樹的心思作文15篇[優秀]

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小樹的心思作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...

  • 保護小樹的作文

    保護小樹的作文

    無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的保護小樹的作文,僅供參考,大家...

  • 小樹的自述作文(優秀)

    小樹的自述作文(優秀)

    在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小樹的自述作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小...

  • 小樹的心思作文精選15篇

    小樹的心思作文精選15篇

    在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小樹的...

  • 有關課文爺爺和小樹的教學片斷與評析

    有關課文爺爺和小樹的教學片斷與評析

    讓體驗成為學生的新中國──《爺爺和小樹》教學片斷與評析解讀《語文課程標準》,我們發現,在語文課程功能開發中,情感、態度、價值觀被提到了突出的位置。這一方面是因為語文負載着傳承祖國文化和民族精神、民族氣節的任...

  • 小樹的心思作文(14篇)

    小樹的心思作文(14篇)

    在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小樹的心思作文,歡迎大家分享。小樹的心思作文篇1一年春天...

  • 小樹的心思想象作文

    小樹的心思想象作文

    在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的小樹的心思想象作文,歡迎閲讀,希望大家能夠...

  • 《爺爺和小樹》課堂教學實錄與反思

    《爺爺和小樹》課堂教學實錄與反思

    [案例]師出示生字卡片,認讀生字。師:下面我們來玩一個遊戲:小小擂台賽。男女生對抗,比賽認讀生字和生詞,其他同學當評委,最後的勝利者是小擂主。將課文中出現的生字,生詞依次出現,課堂場面比較活躍。師:組與組的對抗,一位學生背...

  • 一棵小樹作文

    一棵小樹作文

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信...

  • 幼兒園主題《小花小樹和小草》優秀教學案例

    幼兒園主題《小花小樹和小草》優秀教學案例

    主題説明:學習過程中,學習者總是帶着自己的情感態度、已有經驗、認知習慣進入靴子情境的,而不是照單全收地接收客觀事物的映像。因而,關於春天的學習需要創設一個與幼兒的情感態度、已有經驗、認知習慣相契合的情境,而不能...

  • 一年級語文課文爺爺和小樹教學建議

    一年級語文課文爺爺和小樹教學建議

    一、識字寫字1、識字:⑴初讀課文時,可以讓學生畫出本課要認的生字,同桌合作學習生字。教師以抽讀的形式檢查學生自學情況。本課的生字中“穿”(翹舌音)、“冷”(後鼻音)、“傘”(平舌音)需讀正確。“暖和”的“和”讀“huo”,不...

  • 《爺爺和小樹》教學實錄及課後評析

    《爺爺和小樹》教學實錄及課後評析

    【教學實況】一、導入新課1、小朋友們喜歡看動畫片嗎?看,動畫片中誰來了?這節課我們學習一篇和小樹有關的課文(板書課題),課題中有個生字,誰讀?你來讀,其他同學跟讀。2、請小朋友們齊讀課題。讀完課題,你有什麼疑問嗎?是呀,爺爺和小...

  • 爺爺和小樹教學設計15篇

    爺爺和小樹教學設計15篇

    作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的爺爺和小樹教學設計,歡迎閲讀與收藏。爺爺和小樹教...

  • 爺爺和小樹課文教學設計

    爺爺和小樹課文教學設計

    預設教學目標:1、認識爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個生字,會寫不、開、四、五4個字。認識一種筆畫和5個偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通過觀察兩幅圖,小組合作學習等理解課文內容,培養看圖及獨立解決問題的...

  • 小樹的心思作文

    小樹的心思作文

    無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小樹的心思作文,僅供參考,大家一起來看看吧。小樹的心思作文1大家好,我是一顆來自...

  • 爺爺和小樹的教學案例

    爺爺和小樹的教學案例

    一、教材分析《爺爺和小樹》一課以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事:家門口有一棵小樹,冬天,爺爺為小樹禦寒,夏天,小樹為爺爺遮陽。課文通過“穿上暖和衣裳”、“撐開綠色小傘”傳達出人與樹之間那種親密、和諧、温馨關...

  • 小班下學期數學教案之拼小樹

    小班下學期數學教案之拼小樹

    拼小樹活動目標:1.運用各種幾何圖形進行拼小樹活動。2.用標記記錄所用圖形的數量。活動準備:各種不同顏色和形狀的幾何圖形,圖形拼畫一幅。活動過程:一、觀察圖形拼畫。出示圖形拼畫,請幼兒觀察這幅畫裏有什麼。這幅畫是由...

  • 《爺爺和小樹》教學有感

    《爺爺和小樹》教學有感

    生活中,孩子們的單純性格往往容易使他們交到朋友:小孩、同齡人、長輩乃至天上星星、水中魚兒、地上花草……我想,這都緣於孩子的天真友善。《爺爺和小樹》一文的教學讓我更深刻地體會到了這一點。《爺爺和小樹》講的是爺...

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