範文齋

關於赤壁的範文內容

赤壁精選列表,專為你提供關於赤壁的大全,關於赤壁的精選,最新的赤壁相關範文,喜歡赤壁就來赤壁精選列表,愛寫作愛赤壁精選列表。

  • 湖北東坡赤壁旅遊全程攻略

    湖北東坡赤壁旅遊全程攻略

    湖北東坡赤壁旅遊攻略景區介紹:東坡赤壁位於黃州城西,因其山陡峭如壁、顏色赤紅而得名,此地早在晉代至北宋初就建起了橫江館、涵暈樓、棲霞樓、月波樓和竹樓等著名建築。北宋元豐三年(1080年)春,著名文學家蘇軾(號東坡)因...

  • 《火燒赤壁》讀書筆記

    《火燒赤壁》讀書筆記

    東漢末年,曹操率領大軍想奪回東吳的地盤。東吳的周瑜調兵駐在赤壁,同曹操隔江相對。曹操都是北方人,不習慣水戰,曹操叫人用鐵索和木板把船連起來,船就比較平穩了。周瑜與劉備的軍師諸葛亮商量,覺得曹操人馬眾多,軍容整齊,如果...

  • 赤壁的教案設計

    赤壁的教案設計

    《赤壁》這首詩是作者經過赤壁這個著名的古戰場時,有感於三國時代的英雄成敗而寫下的。詩以地名為題,實則是懷古詠史之作。下面為大家整理的是赤壁的教案設計,歡迎大家閲讀!篇一:赤壁的教案設計教學目標:1、瞭解有關杜牧的...

  • 《念奴嬌赤壁懷古》教學實錄

    《念奴嬌赤壁懷古》教學實錄

    一、教學目標:1、瞭解蘇詞的藝術風格。2、理解詞人複雜的心情,豐富學生的情感世界。3、掌握比較法、朗讀法、討論法等常用的詩歌鑑賞方法。二、教學重點:1、情與景的自然結合。2、瞭解蘇詞的藝術風格。三、教學難點:1、準...

  • 《念奴嬌·赤壁懷古》教學案例

    《念奴嬌·赤壁懷古》教學案例

    教學目的:1.誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。2.學習品析,感受詞人壯志難酬的心懷。3.學習品析,瞭解映襯烘托的表現手法。教學重點:誦讀吟詠,感受詩詞意境。瞭解蘇軾的創作風格。一、導入:播放《三國演義》片頭曲詞:“滾滾長江...

  • 《赤壁》觀後感

    《赤壁》觀後感

    認真看完一部作品以後,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《赤壁》觀後感,希望對大家有所幫助。《赤壁》觀後感1聽説《赤壁》下集在熱播了,...

  • 火燒赤壁讀後感3篇

    火燒赤壁讀後感3篇

    導語:《三國演義》是我國四大名著之一。它刻畫了魏、蜀、吳這三個國家的故事。下面是小編為大家整理的火燒赤壁讀後感3篇,希望大家喜歡!火燒赤壁讀後感一今天,我讀《三國演義》裏的《火燒赤壁》後有了很大的感受。就在三...

  • 赤壁觀後感

    赤壁觀後感

    《赤壁》觀後感這部赤壁已經不是《三國演義》裏的原汁原味的赤壁之戰了,已在原有名著的基礎上做了很大的改變。其中最大的改變恐怕要數週郎這個人物了吧。在《赤壁》中,周郎風度翩翩,豁達大度,精通音律。在裏面,周瑜與諸葛...

  • 《念奴嬌 赤壁懷古》教學實錄

    《念奴嬌 赤壁懷古》教學實錄

    【導言】《念奴嬌赤壁懷古》這篇課文與其它版本在文字上稍有差異。於是我就在課堂上把這個問題擺出來,讓學生自主合作,通過比較揣摩、咬文嚼字去加以探究,並以此帶動全篇的學習,收到了事半功倍的效果。【實錄】(一)多媒體展...

  • 火燒赤壁讀後感

    火燒赤壁讀後感

    《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國龐統的連環計成功後,周瑜決定用火攻來對付曹操,先讓黃蓋寫信詐降,讓曹操降低防備,曹操不知有詐,黃蓋的船藉着東風飛快地衝進曹軍的水寨,亂殺一通。這個故...

  • 語文課文赤壁教案

    語文課文赤壁教案

    《赤壁》是八年級語文課文,大家知道如何開展赤壁的教學嗎?老師們,以下是小編小編為大家準備好的語文課文赤壁教案,相信對大家備課有幫助。教學目標:1、理解詩歌的內容,體會詩歌所表達的感情。2、培養學生對我國古代文化的興...

  • 《念奴嬌赤壁懷古》的教學課堂實錄

    《念奴嬌赤壁懷古》的教學課堂實錄

    【教學目標】1、瞭解蘇詞的藝術風格。2、理解詞人複雜的心情,豐富學生的情感世界。3、掌握比較法、朗讀法、討論法等常用的詩歌鑑賞方法。【教學重點】1、情與景的自然結合。2、瞭解蘇詞的藝術風格。【教學難點】準確...

  • 火燒赤壁的讀後感15篇

    火燒赤壁的讀後感15篇

    認真讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編精心整理的火燒赤壁的讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。火燒赤壁的讀後感1今天,我讀《三國演義》裏的《火...

  • 《赤壁》教學設計

    《赤壁》教學設計

    作為一名老師,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《赤壁》教學設計,歡迎大家借鑑...

  • 《火燒赤壁》讀後感6篇

    《火燒赤壁》讀後感6篇

    認真品味一部名著後,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《火燒赤壁》讀後感,希望對大家有所幫助。《火燒赤壁》讀後感1《火燒赤壁...

  • 念奴嬌赤壁懷古課堂實錄

    念奴嬌赤壁懷古課堂實錄

    【教學目標】1、瞭解蘇詞的藝術風格。2、理解詞人複雜的心情,豐富學生的情感世界。3、掌握比較法、朗讀法、討論法等常用的詩歌鑑賞方法。【教學重點】1、情與景的自然結合。2、瞭解蘇詞的藝術風格。【教學難點】準確...

  • 【薦】遊赤壁作文9篇

    【薦】遊赤壁作文9篇

    在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的遊赤壁作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。遊赤壁作文1今天我吃完晚飯,便來...

  • 吳宇森導演電影赤壁主題曲

    吳宇森導演電影赤壁主題曲

    《赤壁》是由吳宇森執導,梁朝偉、金城武、張震、張豐毅、趙薇、林志玲、胡軍、中村獅童主演的一部史詩電影。影片講述了三國形成時期,孫權、劉備聯軍於建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大...

  • 火燒赤壁讀後感11篇

    火燒赤壁讀後感11篇

    讀完一本經典名著後,你有什麼總結呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的火燒赤壁讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。火燒赤壁讀後感1黃蓋不惜犧牲自己,讓孫權...

  • 《火燒赤壁》讀後感15篇

    《火燒赤壁》讀後感15篇

    看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的《火燒赤壁》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《火燒赤壁》讀後感1《火...

  • 歷史典故:周瑜火燒赤壁

    歷史典故:周瑜火燒赤壁

    曹操平定北方以後,公元208年,率領大軍南下,進攻劉表。他的人馬還沒有到荊州,劉表已經病死。他的兒子劉琮聽到曹軍聲勢浩大,嚇破了膽,先派人求降了。這時候,劉備在樊城(今湖北襄樊市)駐守。他聽到曹操大軍南下,決定把人馬撤退到...

  • 念奴嬌赤壁懷古教案

    念奴嬌赤壁懷古教案

    【教學目的】:1、領略蘇軾豪放雄邁的詞風,初步瞭解豪放派詞的特點。2、理解詞人複雜的心情,用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫,能夠感詞人所感,讓學生體味藝術美的感染力。3、掌握常用的鑑賞古典詩歌的方法,培養...

  • 會考文言文試題赤壁賞析及答案

    會考文言文試題赤壁賞析及答案

    赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。在晚唐時代,杜牧是傑出的詩人。為了區別於杜甫,後人叫杜牧為“小杜”。他的七言絕句達到了很高的成就,意境清新,氣勢縱橫,凝練而自然。同時代中,只有...

  • 《赤壁》杜牧

    《赤壁》杜牧

    《赤壁》杜牧1《赤壁》作者:杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。【註解】:1、折戟沉沙:斷了戟沒入沙中;戟:一種武器。2、東風:東吳以火攻攻打西面的曹營要藉助東風。3、周郎:周瑜,吳軍統率。4、二...

  • 《念奴嬌赤壁懷古》教學設計(精選5篇)

    《念奴嬌赤壁懷古》教學設計(精選5篇)

    作為一名人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的《...

 1 2 下一頁