關於免疫的範文內容

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生物教學反思之免疫的設計思路

教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識...
2015年世界強化免疫日主題

1988年第41屆世界衞生組織大會確定每年12月15日是“世界強化免疫日”。免疫就是通過接種疫苗這種對疾病有預防作用的生物製劑，從而達到預防和控制一些容易感染的疾病的目的。強化免疫則是對常規免疫的加強。它與計劃免...
高中生物《免疫》教學設計

教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識...
《免疫》生物教學反思

我通過本堂課複習課的教學，收穫還是頗多的。首先我感到多媒體教學的方便、快捷、容量大，使複習內容能及時、清晰地呈現給學生，並且通過課件中動畫及不同顏色字體的設計來突出相關重點知識。其次，對這堂課在課前進行了充分...
防控期間免疫規劃先進的事蹟（通用6篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？以下是小編收集整理的防控期間免疫規劃先進的事蹟（通用...
2015關於世界強化免疫日主題

2015年12月25日，第27個“世界強化免疫日”，今年“世界強化免疫日”的主題是：強化身體免疫，預防傳染性疾病;設立主要目的和意義是為消滅脊髓灰質炎;瞭解脊髓灰質炎是由3種血清型的脊灰病毒引發的急性人類傳染病，多發生於兒...
2017年計劃免疫個人工作總結範文

計劃免疫是指根據某些傳染病的發生規律，將各種安全有效的疫苗，按科學的免疫程序，有計劃地給人羣接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力。本文為2016年計劃免疫個人工作總結範文，讓我們通過以下的文章來了解。範文一衞生院在...
社區計劃免疫工作計劃

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的社區計劃免疫工作計劃，希望能夠幫助到大家。社區計劃免疫工作計劃1xxxx年度我...
生物《免疫》教學反思

作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的生物《免疫》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。生物《免疫》教學反思...
世界強化免疫日活動總結

12月15日是第26屆“世界強化免疫日”。為了擴大強化免疫宣傳力度，提高公眾對免疫接種的認識，社區衞生服務中心組織醫務人員在四路口廣場開展宣傳活動。活動現場，社區衞生服務中心的`醫務人員向過往羣眾宣傳袋子、免疫接...
傳染病和免疫知識點總結

第一章傳染病和免疫一.傳染病及其預防1、傳染病1)、概念：由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點：傳染性、流行性2)、傳染病流行的三個環節：傳染源：指能夠散播病原體的人或動物。三個基本環節傳播途...
【推薦】免疫工作計劃3篇

日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的免疫工作計劃3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。免疫工作計劃篇1為了...
生物上冊知識點之紅細胞免疫功能大綱

納爾遜用肺炎球菌和梅毒螺旋體等進行體外實驗，發現被相應抗體致敏的肺炎球菌或梅毒螺旋體。只有在含補體、紅細胞及白細胞的混合物中，80%～95%能迅速被吞噬而從液相中消失；若缺少紅細胞，則在較長時間內僅有少數被吞噬。1956...
2015關於世界強化免疫日宣傳資料

世界強化免疫日12月15日為世界強化免疫日，是由1988年第41屆世界衞生組織大會確定並開始實行的，主要為消滅脊髓灰質炎而設立。一、世界強化免疫日的由來脊髓灰質炎(脊灰)是少數能被消滅的疾病之一，這是因為脊灰病毒僅感染...
2015年關於衞生院世界強化免疫日活動

橫街鎮衞生院：12月16日橫街鎮衞生院利用集市日在菜場一角選點設攤開展“服糖丸，助成長”宣傳活動，攤上各色宣傳資料及耀眼的宣傳橫幅，製作免疫程序表，幫助家長查看有無漏種疫苗，及時帶兒童到衞生院接種疫苗。本次活動共發放...
高三生物《免疫》設計思路和教學反思

教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識...
八年級生物免疫隨堂測試

免疫習題1、人體排除“非己”成分的方式是()①阻擋②殺滅③吞噬④凝集⑤溶解A、①②③④⑤B、只是④⑤C、只是③④⑤D、②③④⑤2、可以成為人體第三道防線的結構是()①骨髓②扁桃體③淋巴細胞④抗體⑤紅細胞⑥吞噬細...
檢驗科免疫實習鑑定評語

光陰似箭，日月如梭。一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。本人於某年某月被醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中,自己不斷加強學習,提高政治素質和業務素質，準確自我定位，努力做好本職工...
淺談生物免疫療法

腫瘤一直是醫學界的難題，尋找一種高效、無毒的方式治療惡性腫瘤無疑是醫生和患者共同的夢想。人體免疫系統是保護機體不受外界疾病侵襲的關鍵保障。因此，利用人體自身免疫功能展開的抗腫瘤治療成為焦點所在。最近滑膜肉...
大學聯考大綱《免疫》的教學思路分析

根據大學聯考考綱對這節課內容的要求及近幾年大學聯考題對這一內容的考查形式和層次的體現來設計了此課。考點分析：大學聯考大綱《免疫》的考試範圍是：（略）。分析近三年的大學聯考試題可發現免疫的內容是一個重要的考點，每年都有出現。如理...
《免疫》的設計思路和教學反思範文

教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識...
《免疫》設計思路和教學反思範文

教學設計思路：主要從兩方面着手來設計這節課。一方面是從我教學生的實際情況考慮。我所任教的高06級3個班為年級的中差班，學生的基礎知識普遍掌握不牢，自主學習的能力差，歸納總結知識的能力有限，再加上這節內容概念性知識...
衞生院世界強化免疫日活動方案

12月15日世界強化免疫日主要是為消滅脊髓灰質炎而設立的。脊髓灰質炎(又稱小兒麻痺症)是少數能被消滅的疾病之一，這主要是因為人是脊髓灰質炎病毒的唯一感染者、已經有有效的疫苗、免疫能終生持續存在等。世界衞生組織...
八年級生物下冊《傳染病和免疫》的知識點整理

一、傳染病及其預防1、傳染病：由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病特點：傳染性和流行性，有的還具有季節性和地方性。病原體：引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。2、傳染病流行的基本環節...
2017年4.25計劃免疫宣傳日活動總結

計劃免疫宣傳日就是“4.25”全國兒童預防接種宣傳日，每年的這一天，既是廣大兒童的節日，也是全國計劃免疫工作者的節日。下面是2017年4.25計劃免疫宣傳日活動總結，歡迎閲讀參考。2017年4.25計劃免疫宣傳日活動總結一年一度...