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實用的親子活動作文彙編10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的親子活動作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的親子活動作文彙編10篇

親子活動作文 篇1

星期六我們班大多數同學和爸爸媽媽們一起去參加了一1班第一次親子活動。我們先是去了西溪濕地博物館。我們兩個兩個排着隊拉着手進去,有個阿姨一直在給我們介紹濕地的許多動物和植物,真是大開眼界。

後來我們又去做比薩,我們一點點把比薩的材料放在餅上,然後餅就被拿走去烤了。過了一會,當阿姨把我做的比薩終於放到我的面前時,我打開一看,真不相信自己做的比薩這麼好,嚐了一下還特別好吃喲。

親子活動作文 篇2

吳老師説11月10日我們班裏集體親子活動,我們都很期待。 早少年宮6點多我就起牀了,看見奶奶在廚房裏幫我準備食物。是我愛吃的豆腐皮包糯米飯,我想同學們一定也愛吃。媽媽也給我買來很多零食。

我們在看錶演的時候一邊吃零食一邊看。我把媽媽買的零食都和同學們一起分享了。分享完成,我心裏很開心,等到吃中飯的時候,家長們還是喜歡吃奶奶做的豆腐皮包糯米飯。

親子活動作文 篇3

今天,我去了東莞蠔崗遺址博物館參加一個做瓦器的親子活動。

下午,我到了博物館,“哇”!我不由自主地驚歎一聲,這博物館比我想象的大十倍。導遊帶我們進去參觀,參觀完之後我差點昏倒,博物館裏面真大啊!終於可以做瓦器了!我先設計花瓶,瓶頸要做成細細的而且是空心的,瓶身圓圓的,瓶底做成梯形的,花紋有尖角線有波浪線和古埃及催眠紋。開始做了!我和爸爸分開做,我做瓶頸,爸爸做瓶身和瓶底。我把泥擺在轉盤上邊這捏,捏出了一個跟假山差不多的形狀。之後,我用握緊拳頭用盡力氣錘幾下就變成了“光盤”,然後我把“光盤”捲成“蛋卷”,我把“蛋卷”的一端捏成橢圓形,這樣瓶口、瓶頸就做好了。再看看爸爸,他也做好了,一合體,漂亮的花瓶做成功了!

這個活動真有趣!

親子活動作文 篇4

今天早上,我和爸爸媽媽8點30分到了學校以後,就到大廳集中。老師講好要求,我們乘着車子來到了蠶絲加工廠。我們先走進一個加工室,裏面有很多機器,有些機器都是一樣的,一卷蠶絲又要捲到還有一卷上,這是為什麼呢?我想不通。又來到二樓,我們穿上鞋套進去了,一進去老師就給我們一個蠶繭。我又去要了個。二樓的工作人員在忙忙碌碌做蠶絲被,他們認真地把一小塊一小塊的蠶絲棉片拉成一大片一大片地蓋上去。

接着,我們又開車到飯店去吃午飯。吃好後我們向烏鎮出發。我們拿着票子走到了烏鎮門口,那裏有人給我們在票子上打個洞,然後我們才可以進去。我們去參觀了百牀館、宏源泰染坊、江南木雕館和錢幣館……我們在百牀館裏看見了許多古老的牀,樣子古怪;宏源泰染坊裏面的布顏色各異、色彩鮮豔;木雕館裏有許多用木頭雕刻出來的東西,形狀多端、樣子豐富;錢幣館裏的錢幣有大有小、有銅有紙。我在烏鎮那裏買了知了石、扇子等等。

我感覺今天真快樂。

親子活動作文 篇5

成長,是我們不斷再一次次失敗和挫折中所取得的寶貴財富,我就是在一次親子活動中認識到了自己的不足,成長了很多......

班裏組織了一次軍訓,是兩位同學的父親組織的活動。活動把孩子跟父母分開了。孩子軍訓,家長上親子交流課。我們在軍訓完後,家長也來了。這時候就要求孩子把父母的眼蒙上,帶他們穿過各種障礙,達到終點。

我本想着:“這麼點小難度,多簡單”。可其實做起來很困難,我摘下紅領巾,蒙上媽媽的眼,跟着大家的步伐帶領着父母往前走,大家怎麼走,我就怎麼帶着媽媽往前走,可走到一半,大家的父母還是好好的,我的媽媽卻把紅領巾摘下來,説:“我覺的你一點都不愛我!”我很詫異哪裏做的不對,雖然心裏一直不理解,但還是走路時多關心了很多。

我看看左邊,看看右邊,大家就分明和我一樣!我心裏感到奇怪,走到終點以後,同學的父親要求家長輪流發言,首先就是我媽媽:“我認為孩子照顧的我不夠”。“我當時就更加生氣了,因為我認為我並沒有做錯。接下來幾位家長的發言都是對孩子讚不絕口,説孩子長大了,懂事了,我只能站在那兒呆呆地聽她們誇讚自己的孩子。回來以後,我就問媽媽:“我做錯了什麼?”她説:“我不管別人的孩子是怎樣,但我照顧你怎樣,你就應該怎樣照顧我”。我被説的哭了起來。

最後細想也確實是我照顧的不周到,通過這件事我成長了許多,以後一定要好好呵護媽媽。

親子活動作文 篇6

“走,春遊嘍!”對,今天我們全班要一起去春遊,可開心了!你也去看看吧!

這次我們活動的地點是在永安貢川地質博物館。一下車,我們開始了第一個節目:春天到了百花開。我們喊着口令:“春天到了百花開,幾朵開?”“九朵開!”第一輪遊戲,九朵開。一開始,我找不到人,後來聽見有人喊:“這裏少一個,這裏少一個!”我趕緊插了進去,蹲下,舉手。耶!第一輪勝利!

接下來的遊戲是雷區取水和支援前線。最好玩的是支援前線。我們每個組圍成一個圓。主持人説:“支援前線。”我們問“支援什麼?”“鞋子三隻。”大家七手八腳脱起鞋子來。往圓中心扔。接下來還有更奇葩的:臭襪子三隻,手提包三個,衣服三件,唐詩三首,兒歌兩首

又經過了一輪指壓板挑戰賽,我們來到了野炊的地方。今天是我們自己煮,爸爸媽媽只負責吃,教練只允許指導,不允許幫忙。燒柴、擇菜、下面條。我們都做得一絲不苟。

下午最好遠的要數彩虹粉大戰了。大家互相噴着、灑着,不一會兒,大家都成了大花臉。頭髮也變了色:藍色、綠色……

今天真開心!Today is happy day!

親子活動作文 篇7

“加油!加油!”星期二學校的操場上可熱鬧了,這是我們高銀巷國小舉辦的第一屆親子運動會,比賽項目可多了,有:趕小豬,綁腿跑,跳繩接力……,我和爸爸參加的是綁腿跑,比賽的前一天晚上,我和爸爸還進行了綁腿跑練習,我們喊着口號“一、二,一、二”,跑了很多次,直到配合默契。但是正式比賽開始了,我非常緊張,我想我一定要和爸爸齊心協力,可是,我還沒反應過來,就被爸爸一把拎起“拖”了出去,我感覺雙腳不聽使喚,大腦一片混亂,自己就像一隻“小雞”,被“老鷹”一把捉住叼走了,我緊緊地摟住爸爸的腰,還沒回過神,爸爸就到終點了,雖然最後我們班得了第三名,但大家還是很開心,友誼第一,比賽第二麼,這真是一個難忘的親子運動會,以後有機會,我還願意參加。

親子活動作文 篇8

今天,我們學校組織親子游。七點,我和爸爸媽媽來到了學校,我看見了兩輛大巴車。上了大巴車,我看到好多同學早已經在車上了。

過了一會兒,車子出發了,車子出發後,導遊阿姨在車上做起了遊戲,第一個是陳芊曄,第二個是胡哈利,第三個是應卓煊,第四個是我,我背了兩首古詩——《登鸛雀樓》、《滿江紅》。

汽車經過兩個多小時行駛,到達了我們的目的地——臨海。下了車,導遊阿姨帶我們去參觀了葡萄園。看完了,我們就去了鐵索橋,還去了時空隧道,之後,我就去玩獨木橋、鞦韆、拔河……玩夠了,就去吃午飯了。吃完飯,我們就去滑草了,剛開始,我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下來的時候,我滑一步,摔一步,害的'我是東倒西歪。後來,在媽媽指導下,我終於滑到了底。有些事情看起來簡單,但是做起來難。

三點多了,我們乘車去摘桔子,從車裏往外看,漫山遍野的桔子樹上掛着黃澄澄的桔子,下車了,我們拿了一個籃子和一把剪刀。來到了桔園,桔子好多啊!有大的、小的、綠的、黃的,媽媽摘了一個黃黃的桔子吃:“啊!好甜呀!”於是,媽媽叫大家一起來摘,媽媽摘了兩籃桔子,太陽下山了,我們就乘車回家了。結束了快樂的親子游。

親子活動作文 篇9

週末的早晨,風和日麗,對我來説,也是一個開心興奮的早晨。因為,今天就要去利時廣場參加親子活動啦!

到了那裏,我看到了活動現場,發現有三個活動項目,每個項目都有很多人在排隊,有投壺、指壓板彈跳、射擊比賽。其中,我最喜歡指壓板彈跳。首先,得把媽媽的眼睛矇住,她就什麼都看不見啦!一踩上去,那痠痛,真是不可想象,就像小竹筍一樣。我們正走在上面,走到最後一個杆子時,媽媽差點兒把它碰倒,還好有驚無險順利過關。之後,我還得在指壓板上跳繩10個,跳完才算遊戲完成。最後這個項目我們獲得了10分,其他兩個項目獲得了12分。

三個項目都結束了,工作人員説,只要滿20分就可以獲得一個小獎品了,我獲得了一個杯子,額外還送我了一支黑筆。我覺得這個遊戲不僅很有趣,而且還培養了我和媽媽之間的默契。

親子活動作文 篇10

今天,我們東西風國小在越秀公園舉辦了一個慶祝“六一”兒童節的親子活動。中午,我和媽媽很早吃了午飯,我們到了越秀公園正門,看到很多同學都已經到達正門集中。大概過了不久,有一位同學的家長説我們要進越秀公園了,準備出發吧!

我和幾個好同學不約而同的一起行走,其實我們這次的親子活動,主要議程是一個小時內分別到達越秀公園內的“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞台”,每個景點均要求找到穿有統一校服的老師蓋印,證明已成功找到定向目標,這個活動才能結束。為了抓緊時間,我們幾個同學已將備好的越秀公園地圖來出來研究了一下,並和媽媽商量好,一致認為先去北秀歌舞台,再到五羊石像,最後到班主任何老師所駐點的鎮海樓,這樣走的路線是最佳的。ouguan

我和幾個同學,一路唱着歌,心情別提有多開心,我們很快的來到了北秀歌舞台,人羣湧湧,首先看到有四塊展覽牌,裏面貼着我們書法比賽的字貼,我們看到自己的書法字貼上有上榜,爭先恐後的叫媽媽過來欣賞,心裏感到很自豪,第一個站點我們蓋了印章,然後又朝着第二個目標前進,這個目標路程比較遠,我們用的時間比較多,我們幾個同學的臉上和背上都流下了很多汗,媽媽叫我們快一些喝水,來補充水分。我們幾個同學飛快地向前跑,已經將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像,我們快速地蓋了第二個印章,為了留下美好的回憶,媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最後一個目標,到了鎮海樓,我們跑到何老師面前蓋了印章,終於我們三個印章和目標都完成了,我們將卡交到何老師手裏,換到了一份六一兒童節精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來,我們幾個同學還在博物館前追逐打鬧,玩得可開心了,照了很多相片。時間過得飛快,我們幾個同學各自要回家了,我還真依依不捨。

通過這次親子活動,讓我受益匪淺,我希望學校能開展多一些像這樣的活動,同學之前能互相學習,促進交流,健身益智。

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