高中生物:結構層次
1、細胞是生物體結構和功能的基本單位,因此動植物體的生長髮育都是從受精卵開始的。
發育過程中,受精卵通過細胞分裂產生新細胞。這些細胞起初在形態、結構
方面都很相似,並且都具有分裂能力。
後來,除了一小部分細胞仍然保持着分裂能力以外,大部分細胞失去了分裂能力各自具有了不同的功能,它們在形態、結構上也逐漸發生了變化,這個過程叫做細胞的分化。
(細胞分裂結果使___________增多,細胞分化的結果是形成不同的________)
2、比較動植物體結構層次的異同:
①動物體的結構層次從微觀到宏觀依次為:細胞→組織→器官→系統→動
物個體。(多個細胞構成組織,多個組織構成器官,多個器官構成系統,多個系統形成動物體)
動物體的各種組織及功能:
上皮組織:由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。(如:皮膚、小腸)
肌肉組織:主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。(如:肱二頭肌)
神經組織:主要由神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮。
原因:血管中有血液(有結締組織),血管壁能收縮、舒張(有肌肉組織),血
管壁還有保護作用(有上皮組織),因此血管由多種組織構成,那它屬於器官。②植物體的結構層次從微觀到宏觀依次為:細胞→組織→器官→植物個體。
【考點】
例:垂柳和鯉魚在結構層次上的主要不同之處是垂柳沒有()
A.細胞B.系統C.器官D.組織
植物有六大器官,其中________、________、________屬於營養器官;
________、________、________屬於生殖器官。
植物體的`各種組織及功能:
保護組織:保護功能(如:根、莖、葉的表皮)
營養組織:細胞壁薄,貯存營養物質(如:果肉)
輸導組織:運輸營養物質,水分,無機鹽(如:葉脈)
分生組織:終生保持分裂能力。(生長比較旺盛的部位如莖尖、根尖)
3、練習1、動物和人體的生長髮育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是()○
A、受精卵B、上皮細胞C、肌細胞D、神經細胞
2、具有支持、連接、保護、營養等功能的組織是()○
A、上皮組織B、肌肉組織
C、神經組織D、結締組織
3、組織的形成是()○
A、細胞分裂的結果B、細胞生長的結果C、細胞分裂和生長的結果D、細胞分化的結果
4、動物體有植物體沒有的結構層次是()ΚΑ
A、細胞B、組織C、器官D、系統
5、一棵桃樹的結構層次是Α→→植物體。。○
6、打開你的影集,你會發現,現在的你,比童年的你長高了許多,你知道這○
是什麼緣故嗎?()
A.、細胞分裂和生長的結果B、細胞分化的結果
C、細胞分裂的結果D、細胞生長的結果
4、單細胞生物
身體只由一個細胞構成的生物叫單細胞生物,如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼
蟲、變形蟲等。單細胞生物也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動,是一個完整的生物體。單細胞生物沒有組織、器官、系統這些層次。
(2011試題)下列關於單細胞生物的敍述中,錯誤的是()
A.整個生物體只由一個細胞構成B.能獨立生活
C.能夠趨利避害D.不能完成呼吸、生殖等生命活動
5、病毒
病毒:沒有細胞結構的微小生物,結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內。寄生在活細胞裏,靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,製造出新的病毒。離開了活細胞,通常變成結晶體。
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