幼兒園中班健康活動教學反思
幼兒園中班健康活動教學反思
呼啦圈是我班的健康特色活動,在活動的前期開展中,我們發現孩子的興趣很濃厚,但部分孩子喜歡拿着圈亂跑,同伴間不會學習交流各種玩法,玩法較單一。為此,我生成此活動,目的在於提高班級特色活動質量,讓幼兒學習創新玩、合作玩。培養幼兒的創造性和自信心,使其學習潛能得到最大程度的發揮。
本次活動着利於充分挖掘和利用呼啦圈來讓幼兒積累多方面的經驗,並在此基礎上創新多種玩法,鼓勵幼兒一物多玩,合作玩,促進幼兒各種能力的發展。由此,幼兒的動手動腦能力和團結合作意識也隨之大增。根據中班幼兒的年齡特點,及我們班幼兒的能力,我制定了以下三個目標。
1、探索呼啦圈的各種玩法,體驗玩圈的樂趣。
2、學會一物多玩,發展想象力和創造力。
3、培養合作意識。
我把整個活動分為四個環節,分別是熱身活動、基礎部分、遊戲及放鬆活動。熱身活動是利用呼啦圈引導幼兒做簡單的器械操,培養幼兒做操的興趣。也從一開始就引入呼啦圈,讓幼兒清楚的明白我們今天上的'內容離不開呼啦圈。整堂課的重點在基礎部分,讓幼兒在自由探索及結伴探索中,認識到呼啦圈的多種玩法,讓幼兒充分發揮自己的想象空間,從而達到我的第二個目標。遊戲的進行是為基礎部分服務。最後一個環節是放鬆活動,也讓幼兒學着幫老師一起整理物品。這個環節在健康活動中也是相當重要的一個部分。
我覺得整堂課上下來,有成功之處,也有很多的不足之處。成功之處是:選材適合我班的幼兒,呼啦圈是一種常見物品,而且是我班的班級健康特色,它輕巧、安全,讓幼兒有很多空間去研究、探索它的玩法。幼兒對活動很感興趣。整個環節比較清晰,三個目標基本達到。當幼兒自主探索呼啦圈玩法的時候,能及時關注幼兒,並有效的與孩子進行很好的互動,一些幼兒想出的玩法,我能及時給予肯定及鼓勵。不足之處是:在熱身活動中,熱身的力度還不夠,沒有很好的活動開,尤其是頸部、手部及腿部,呼啦圈操的內容還不夠豐富,沒有達到很好的熱身效果。
通過這一教學活動,我充分認識到在健康課中,要在“引導幼兒探索、相互交流,掌握動作要領”上下功夫,讓孩子在探索中,互相學習中提高學習動作的積極性。教師的講解要精煉、透徹,把握好幼兒活動的密度和強度,一節健康活動才能真正的使幼兒體質逐漸增強、動作發展更完善。
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