小班語言(小魚兒吐泡泡)教案及教學反思
教育目標:
1.學會與同伴拉成圓圈朝一個方向變長邊走,並在歌曲的最後一小節立即控制不動。
2.大膽想出新的控制不動的動作,快樂的遊戲。
教學準備:
對圓形有一定的認知經驗。
重點與難點:
學會與同伴拉成圓圈朝一個方向變長邊走,並在歌曲的最後一小節立即控制不動。
方法與手段:
示範法、遊戲法、提問法等。
教學過程:
一、學習拉圓圈朝同一個方向走。
1.“我們所以小朋友怎樣變成一個大圓圈啊?(手拉手)那我們一起來拉個大圓圈,好嗎?”
師:“這麼大的圈圈,我們怎樣才能轉起來呢?”(往一個方向走)
2.幼兒練習拉圓圈走。
師:“現在我們的大圈圈要開始走咯。”(老師一邊念歌詞一邊帶幼兒往同一個方向走)
教師活動:
1.通過提問讓幼兒自己思考怎樣變成一個大圓並讓它動起來,發展幼兒思維。
2.通過遊戲讓幼兒體驗活動帶來的樂趣。
幼兒活動:
1.想一想怎樣把班上的`小朋友變成一個大圓圈。
2.幼兒在老師帶領下練習拉圓圈,向同一個方向走一走。
二、學習歌曲並遊戲。
1.欣賞歌曲,瞭解詞意。
師:“老師把拉圈圈變成了一首很好聽的歌曲,我們一起來聽一聽,等下老師要請小朋友來告訴大家你聽到了什麼。”
老師分句教幼兒。幼兒學唱歌曲。
2.和老師一起邊唱邊遊戲。
師:“我們小朋友剛剛都學會了這首好聽的歌曲,現在我們一起來邊玩邊唱吧。唱到‘看誰先蹲下’的時候我們來比比看誰第一個蹲下哦。”
3.重複玩這個遊戲幾遍。
教師活動:
1.先提出問題,引導幼兒仔細聽歌詞內容。
2.小班孩子年齡尚小,分句教授簡單易學,便於幼兒掌握。
3.在遊戲過程中鞏固對歌曲的掌握,提高活動的趣味性,讓幼兒在玩中學,學中樂,鞏固幼兒的記憶。
幼兒活動:
1.幼兒分句學唱歌曲。
2.和老師一起邊唱邊遊戲,在唱到“看誰先蹲下”的時候,馬上就要蹲下。
三、創編歌曲。
1.小朋友們想想看除了‘蹲下’以外,還可以做什麼動作也不會動。
2.幼兒討論,教師根據幼兒提出的動作進行練習。
3.選取某一動作,完整的玩遊戲。
教師活動:
1.讓幼兒自己討論,發揮他們的想象力和語言表達能力。
2.尊重幼兒的想法,鼓勵他們積極創編,體現《綱要》中“以幼兒發展為本”的理念。
幼兒活動:
幼兒發揮想象進行創編歌曲,選取一個動作,再次和老師完整地遊戲。
活動反思:
音樂課在大多數人的眼裏就是讓小朋友能夠學會唱一首新歌,但是對於這節活動,根據小班的年齡特點。我們的主要目標就是讓小朋友感受音樂的活潑、歡快的的同時又不感乏味。活動以其生動活潑的內容、豐富多彩的形式吸引着幼兒的熱情參與,發展着幼兒的個性和能力。引導幼兒大膽表現自己的情感和體驗,用自己喜歡的方式進行藝術表現活動,從幼兒的生活與興趣出發。
總之要認真對待每一次教研活動,認真做好每一次教育活動的準備工作包括備課、教具準備等。努力學習新方法、新理念,共同提高音樂教學活動質量。共同探討好的教學方法,取長補短,共同進步。
-
元旦晚會行業主持稿
在生活中,很多地方都會使用到主持稿,主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。那麼主持稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的元旦晚會行業主持稿,歡迎閲讀與收藏。開幕詞:(甲):的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。(乙)伴隨着冬日裏温...
-
服務行業培訓心得體會[精]
當我們心中積累了不少感想和見解時,馬上將其記錄下來,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的服務行業培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。服務行業培訓心得體會1經過這段時間的微笑服務培訓,讓我受益匪淺,使我深深體會...
-
【推薦】眼鏡行業標語
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的標語吧,藉助標語可以達到宣傳文化的目的。還在苦苦尋找優秀經典的標語嗎?以下是小編為大家整理的眼鏡行業標語,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。眼鏡行業標語11、新華眼鏡,精彩世界!2、新華眼鏡,給你一個不...
-
房地產行業調研報告
隨着社會一步步向前發展,越來越多的事務都會使用到報告,其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的房地產行業調研報告,歡迎閲讀與收藏。房地產行業調研報告1一、我縣房地產行業現狀20xx年,在縣委、縣政府的領導下,按照省、市和縣委、...