我的眼睛活動設計
【活動目標】
1、引導幼兒體驗、感受濃濃的親情。
2、引導幼兒正確認識自己;鼓勵幼兒積極為同伴提建議。
3、讓幼兒瞭解家庭成員之間的關係,初步感知遺傳現象。
【活動準備】
1、建議家長以信、錄音、錄像、等不同形式,用温馨的語言表達對自己孩子成長的滿意和今後的希望。
2、錄音機。
【活動過程】
1、以談話導入活動內容:小朋友你們都照過鏡子是嗎?説説自己的長的什麼樣子?
2、幼兒説説自己的相貌與家人相似的地方(五官、身材)。
3、討論:為什麼會出現這種情況?引導幼兒感知:父母或其他人身上的`反映就是遺傳現象的一種表現。使幼兒瞭解自己與父母以及祖輩的關係,體會親情。
4、請幼兒傾聽家長對孩子的寄語。(教師讀、聽錄音)
5、分組討論:我怎樣做得更好?鼓勵幼兒相互出主意,提建議。教師注意引導幼兒認識到“我是個好孩子,大家都很喜歡我,我如果再……就更好了”,避免幼兒產生自卑心理。
6、請幼兒用繪畫和文字相結合的方式給父母寫一封信,表達自己的願望與心情。
【活動延伸】請家長收到信後及時和孩子進行交流。
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