《上汽車》教案
活動目標:
1.學習正確運用連詞“因為…所以…”,説出連貫完整的因果句。
2.按照事物邏輯關係歸納自己的語言經驗,發展口語表達能力。
3.進一步培養快速敏捷的應答能力,提高與同伴友好合作開展遊戲的水平。
活動準備:六個硬板紙做的汽車頭;幼兒對因果關係有一定的.認識。
活動過程:
一、情境表演“奇怪的汽車”,引起幼兒注意,激發想遊戲的願望。
教師扮演司機,口中念兒歌:“嘟嘟嘟,汽車開,我的汽車真奇怪;小朋友,要坐車,不要你把車票買;只要對上我的話,就能坐到車上來。”小朋友,你們想上我的汽車嗎?
二、交代遊戲規則。
1.司機必須用“因為”這個詞向乘客編説原因。
2.乘客必須用“因為…所以…”完整地對上司機的話,才能上車,否則不能上車。
3.汽車坐滿後,大家一起説:嘟嘟嘟,坐上汽車真開心。
三、用“因為…所以…”的句型開展遊戲。
教師隨時啟發引導。
1.教師做司機,帶領遊戲一次。
2.將幼兒分成五組,幼兒自主遊戲。
一輪遊戲結束後,幼兒自己協商選出司機繼續遊戲。
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