做學習的主人主題班會
做學習的主人主題班會
活動時間:週一班會課
活動背景:12月月考後。
活動目的:(1)幫助同學們明確如何高效學習,做學習的主人,對前一階段的學習做出總結,查漏補缺,明確下一階段的目標。
(2)使同學們充分認識到主動學習的重要性。
活動形式:演講暢談式
活動準備:
(一)前一階段成績優秀的同學準備介紹學習經驗。
(二)分組分內容準備演講及討論材料:
1.全班分4組,準備發言內容,提出我們在前階段的學習方法等方面的不足之處。
2.每組同學準備一些名人如何學習的故事。
3.每組同學收集關於學習的名人名言以供交流。
4.每位總結自己學習的'感受。
活動過程:
1. 導入:
開場白:人的一生都在學習,學無止境是我們的體驗,學有所成是我們的目標,那麼如何更好的學習呢?答案是——做學習的主人。
2. 部分同學談學習經驗(主要從聽課方法、複習方法、考試方法等方面)
主持人:前面的同學推薦了很有效的學習方法,對於學習,我們應該發揮主觀能動性,培養濃厚的興趣,瞭解記憶中動機的作用,瞭解對學習材料組織的“組塊”作用,瞭解複習中的科學。下面請同學們介紹名人學習的故事,讓我們瞭解他們是如何做學習的主人的。
3. 同學們講述名人學習的故事。(鑿壁借光的匡衡,懸樑刺股的孫敬,囊螢映雪的車胤和孫康,亞洲首富李嘉誠,永不言棄的海倫·凱勒等)
主持人:向他們看齊,做學習的主人;向他們學習,面對再大的困難也不放棄,不逃避學習,而卻仍有一些學生因為學習壓力而出現自殘的現象。我們應當調整學習的心態,充分激發自己的潛能,對自己説:你能行。
4. 同學們交流自己收集的名言,並結合自己的學習感受,總結一些學習規律,並制定下一階段的目標及計劃。(書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。天才=99%的汗水+1%的靈感等)
主持人:其實學習是一件有趣的事,當你深入其中時,你會發現知識的海洋無比浩瀚,人類進步的道路上處處充滿了智慧的奇葩。所以,學習不是難事,去做學習的主人,你會看到更美的巔峯。
5. 班長對本次活動總結。
6. 班主任寄語。
7. 尾聲:
主持人:今天,讓我們——中國未來的希望,在這裏面對祖國,莊嚴的宣誓:學會學習,做學習的主人,做新時代的主人。
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