中學實習教師的實習總結
大三成為了過去,大四實習即將到來。實習是對我們大學三年所學知識的一個考核,也是對我們的理論與實踐結合的能力考驗。這個實習讓我們有真正的機會站在三尺講台上,接觸教育的前沿,所以我相信每一個人都為了這次真槍實彈的訓練做了很多準備。
俗話説“成功偏愛有準備的人”,“不打沒準備的仗”,實習前準備為打勝戰的鋪墊。實習期間,我們要完成幾個部分的任務:見習聽課,講課,班主任工作,調研報告等。所以在這個兩個月的暑假,我根據實習要求做有針對性的準備,同時不斷克服自己的`不足。
在過去的三年裏,我們有幸參加個各個學校的見習,對一些基本的要求和注意事項有所瞭解。我們專業比較特殊,需要學校硬件設施支持。雖然我們實習學校在途中出現實習學校轉換的小波折,但是我們仍然有足夠的時間去了解學校的情況,我在網上收集了相關的資料,去踩點的同學也給我們提供了相關的信息,讓我把握了準備的方向。
為了在講課前做好充分的訓練,我先備了一些章節的教案,同時做好了相應的課件。在假期裏,利用網絡,我搜集了一些資料,比如課件、教案等;一邊通讀課本教材,一邊借鑑和綜合別的老師做的好的教案來備課。編寫教案畢竟還是紙上談兵,實踐上還是要花很多工夫。大二大三的時候我們有微格訓練,但是面對的自己的老師和同學,不是真正的高中生。而自己當了十幾年的學生,從學生身份轉換到老師身份,心態和行為也要同時端正。我向往屆的師兄師姐取經,學習服裝、言行舉止、教學技巧,基本功練習等方面的寶貴經驗,也讓我自己更有信心和更好的心態站在講台上。
加緊鞏固基本師範技能。作為一名準教師,我需要儘快適應實習學校的教學環境。因為考慮到實習學校各種教學工具,所以我在家裏訓練粉筆字和油性筆字。同時也觀看優秀教師教學視頻,吸取其精華,也發現自己存在的不足。
關於班主任工作的實習,我翻閲了一些學生心理學資料和管理方面的書。雖然以前學習了《中學生班主任工作》網絡課程,但並沒有實操的經驗。但是對即將到來的班主任工作,我會虛心向實習老師學習請教,謹慎處理事情。我相信有以前的經驗積累和老師的幫助,我一定可以勝任班主任工作的。
現在迎來了金色的九月,我已做好了十二分的準備,我將用我的熱情和激情投入戰場。佛山三水實驗中學,我來了!
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