範文齋

關於小數的範文內容

小數精選列表,專為你提供關於小數的大全,關於小數的精選,最新的小數相關範文,喜歡小數就來小數精選列表,愛寫作愛小數精選列表。

  • 《小數的認識》評課稿(13篇)

    《小數的認識》評課稿(13篇)

    《小數的認識》評課稿1今天上午聽了陳老師《認識小數》這一節課,《認識小數》是人教版三年級下冊第7單元的內容,本課教學是學生在學習了整數和初步瞭解了分數的基礎上進行教學的。它是學習小數的起始階段,是對數的認識的...

  • 小數的性質教學設計

    小數的性質教學設計

    作為一名人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的小數的性質教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小數的性質教學設計...

  • 《小數的初步認識》評課稿6篇

    《小數的初步認識》評課稿6篇

    《小數的初步認識》評課稿1《認識小數》是三年級下冊第七單元《小數的初步認識》的第一課時。雖然孩子們是第一次學習小數,但是在他們的實際生活中卻已經不止一次的接觸過小數,所以説,學生對小數既熟悉又陌生。熟悉的是...

  • 五年級上冊《小數乘法》教材設計分析

    五年級上冊《小數乘法》教材設計分析

    教材分析1、本部分內容實在學生掌握了整數四則運算,小數的意義和性質以及小數加減法的基礎上進行教學的。由於小數與整數有密切的聯繫,所以這部分內容在編排上和講解上都注意聯繫整數運算,一邊是學生把整數運算的知識遷...

  • (優秀)小數的認識評課稿

    (優秀)小數的認識評課稿

    作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以...

  • [薦]《認識小數》評課稿

    [薦]《認識小數》評課稿

    《認識小數》評課稿1《小數的初步認識》是國小數學四年級下冊的教學內容,學生首次接觸小數,小數不同於整數,也不同於分數,對學生來説是很抽象、難以理解的知識。李老師的《小數的初步認識》練習一課就是在學生初步認識小...

  • 《小數的意義》評課稿

    《小數的意義》評課稿

    作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大...

  • 五年級數學小數乘法知識點總結歸納

    五年級數學小數乘法知識點總結歸納

    1、小數乘法的計算法則:先按照整數乘法的法則算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。注意:計算結果中,小數部分末尾的0要去掉,把小數化簡;小數部分位數不夠時,要用0佔位。2、計算中的發現:①一...

  • 《小數乘整數》教學設計彙編15篇

    《小數乘整數》教學設計彙編15篇

    作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《小數乘整數》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 關於小數的知識點總結

    關於小數的知識點總結

    數概念在國小數學中非常重要,由它引申而出了有理數、無理數等等數學概念,同時,小數的計算也是孩子經常出錯的地方,為大家分享了小數的知識點歸納,一起來看看吧!1、小數點,數學符號,寫作“.”,用於在十進制中隔開整數部分和小數...

  • 小數的初步認識練習課評課稿

    小數的初步認識練習課評課稿

    《小數的初步認識》是國小數學四年級下冊的教學內容,學生首次接觸小數,小數不同於整數,也不同於分數,對學生來説是很抽象、難以理解的知識。李老師的《小數的初步認識》練習一課就是在學生初步認識小數之後進行的一課。相...

  • 小數的認識評課稿13篇

    小數的認識評課稿13篇

    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學...

  • 小數的大小比較教學設計15篇

    小數的大小比較教學設計15篇

    作為一名老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小數的大小比較教學設計,希望對大家有所幫助。小數的大小比較教學設計1教學內容:小數大小的比較,書...

  • 五年級數學《一個數除以小數》評課稿

    五年級數學《一個數除以小數》評課稿

    五年級數學《一個數除以小數》評課稿1今天上午有幸聽了馮老師的講課,講了一節五年級數學上冊關於“一個數除以小數”的課程,從聽課中可以總結出一下幾點:一、課前做了上節課的小數除以整數的口算題,複習上節課的知識,為本...

  • 《小數乘整數》教學設計優秀

    《小數乘整數》教學設計優秀

    作為一名老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《小數乘整數》教學設計優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。《小數...

  • 小數的初步認識教學設計

    小數的初步認識教學設計

    作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小數的初步認識...

  • 四年級數學《小數的意義》教學實錄

    四年級數學《小數的意義》教學實錄

    教學內容:教科書六年制四年級下冊第48~51頁。教學目標:1.結合具體情境,通過操作、觀察、類比等活動理解小數的意義。2.經歷探索小數意義的過程,體會小數與生活的聯繫,培養歸納能力。3.在學習小數意義過程中,培養探求知識的興...

  • 小數的意義教學設計15篇

    小數的意義教學設計15篇

    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家收集的小數的意義教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小數...

  • 小數的性質評課稿(精選)

    小數的性質評課稿(精選)

    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編為大家收集的小數的性...

  • 小數乘小數教學設計(15篇)

    小數乘小數教學設計(15篇)

    作為一名老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的小數乘小數教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小...

  • 小數的初步認識教學設計(彙編15篇)

    小數的初步認識教學設計(彙編15篇)

    作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的小數的初步認識教學設計,歡迎大家分享。小數的初步認識教學設計1教學...

  • 《小數加減法複習》課後教學反思

    《小數加減法複習》課後教學反思

    《小數加減法複習》教學反思複習課,是再現學習過程,將已學知識加以梳理,納入整體系統之中。要想保持新授課那種讓學生新動的滋味,惟有讓複習課生長出人情味來。對此,我作了一些探索與嘗試。1、選取現實素材,激發學習興趣。...

  • 【精】《認識小數》評課稿13篇

    【精】《認識小數》評課稿13篇

    在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。怎麼樣...

  • 小數乘小數教學設計(精選15篇)

    小數乘小數教學設計(精選15篇)

    作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編整理的小數乘小數教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小...

  • 小數乘小數教學設計合集15篇

    小數乘小數教學設計合集15篇

    作為一名老師,時常需要用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的小數乘小數教學設計,歡迎大家分享。小數乘小數...

 1 2 3 下一頁