國中物理個人研修計劃
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國中物理研修計劃
為了更新自己的教育觀念,提高自己的工作能力和業務水平,以適應創新教育和素質教育的要求,更新自己的知識和能力結構,使自己基本具有綜合教育的能力和鋭意創新的能力,更好地發展自己的個性特長,更好地為教學工作務,特制定本年度的校本研修個人工作計劃。
一、研修目標
1、通過學習,提高自身的師德修養。
2、通過學習,提高自身的業務水平。
3、樹立終身學習的理念,為自身的可持續發展奠定基礎。
二、研修方式:網絡學習,親身實踐
三、研修內容
1、學習與教育相關的法律法規,做到依法執教;學習《中國小教師職業道德規範》,加強自身的師德修養。
2、學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學技巧等,努力提高自己的執教能力。
3、學習有關家庭教育的思想和理論,努力做好與家長的溝通工作,為提高學生的家庭教育環境儘自己最大的努力。
4、積極參與遠程網絡學習培訓,提高綜合能力素養。
三、具體措施及安排
1、每天利用1小時時間進行網絡培訓學習。
2、年度內完成120網絡學時學習。
3、經常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結經驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例。
4、在工作中對自己嚴格要求,腳踏實地,兢兢業業。
5、積極參加有關聽課評課,進行教學研究,以解決自己教學中的疑難問題,讓教學更具特色。
國中物理國培個人研修計劃
對於這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養。為了更好地學習,我以本期國培研修班的研修計劃為依據,制定個人研修計劃如下:
一、指導思想
在專家教授的指導下更新教育觀念,拓寬教學視野,提高教學能力,科研能力,促使自己專業化發展。
二、研修目標
1、通過培訓,學習先進的.研究方法,形成良好的研究意識
2、轉變教育觀念,提高認識。
3、深入理解中學語文課程性質、課程目標。掌握中學物理課程與教學改革的核心理念。
4、探索課堂教學的有效性,積極開展探究式教學、開放式教學、課堂管理等方面的改革,以期提高學生的物理素養。
5、促進專業化發展,提高教學研究能力。
三、研修措施
1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業素養。
2、學習專家們的先進理念,逐步內化為自己的東西,積極動腦思考問題,並積極討論交流。
3、通過專家的引領,理論聯繫實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的物理素養。
4、積極參與各種研討活動,積極發表自己的觀點,博採眾長,在交流中提高自己的專業知識,逐步向專業化教師的標準靠近。
四、研修內容
1、認真聽取專 家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。
2、到影子學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學,吸取精華,提高自身素養。
3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養。
4、每天聽課後做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴,認真完成作業。
5、鑽研教學專著,努力學習與新課程相關的理論知識,並做好讀書筆記,寫下讀後反思。
6、填寫好研修日誌,撰寫教育教學論文。
總之,通過這次“國培”研修學習,我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收穫,會為我以後的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。
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