八年級歷史下學期期末的教學工作總結
1、貫徹教育方針,學習新課程理念,轉變教學觀念。
經常閲讀學習新課標和教學專業知識,體會其中的內涵與要求,並結合教學實際,轉變教學觀念。
2、千方百計激發學生學習興趣,改進教學方法。
(1)樹立“一切為了學生”的思想,注重發揮學生主體作用。
(2)營造師生平等、互助合作、共同探究的教學氛圍。認真創設歷史情境,讓歷史貼近學生、貼近生活。
(3)不斷改進教學方法,培養學生的歷史學科能力。
(4)歷史教學聯繫實際生活,提高學生學史用史的能力、鼓勵學生課外閲讀歷史書籍。
3、關心、瞭解、愛護每一位學生,做到因材施教,注重幫助學困生樹立學習的信心。
本期通過各種方式全面瞭解學生,加強師生溝通,開展賞識教育。及時反饋信息,注意發現學生的.&“閃光點&”,耐心細緻解答學生的疑難問題。積極引導學習上有困難的學生掌握知識、提高歷史學科能力,不斷進步。
4、利用各種輔助教學手段,優化歷史課堂教學。
利用學校現有教學設備,如投影機、幻燈片、錄音機、影碟機等輔助歷史課堂教學,增強直觀效果,提高學生興趣。
5、積極開展活動課教學,通過活動競賽,激發學生的學習熱情。
例如,開展了學唱和欣賞歷史歌曲,舉行歷史知識競賽、歷史小論文寫作、改革開放後家鄉的新變化調查活動、尋訪歷史人物和歷史遺蹟、觀看歷史題材影片等歷史外活動,大大提高了學生學習歷史的積極性。
6、紮實認真抓緊、抓好歷史常規教學工作。
做到開學有計劃,期末有總結,課課有教案。平時,認真學習新課程標準,鑽研教材,研究教法,結合實際寫好教案。盡力上好每一節課,向45分鐘要質量。課後,及時批改作業,認真輔導學生。
總之,這個學期的歷史教學工作在師生的共同努力下已經圓滿完成。教學有收穫,也存在一些不足,主要是教學質量還不太理想,與先進學校相比還有不少差距。今後,應揚長避短,提高自己的教學業務水平,改進教學方法,努力提高歷史教學質量
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