書國小作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的書國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書國小作文1

各位市民，大家好！

我是興安一小的一名國小生。

如今十分發達的地球，有着非常大的隱患。這一切都是我們人類造成的。

貪婪的人類沒有節制的開採資源。人類所需要的“大氣資源，水資源，森林資源”本來是可以不斷生長的，但是人類隨意破壞資源，濫用化學品，使我們的.地球傷痕累累。

人類隨意破壞環境。比如我國的木蘭溪，在50年代時，河水清澈見底，但現在的木蘭溪，已是渾濁不清，魚蝦死亡。這一個個鮮活的例子，不都是人們不環保的後果嗎？

現在的天空，散佈着汽車尾氣，瀰漫在我們生活的上空，早已在我們的身體裏停留了。患上各種疾病。給我們的身體帶來危害。面對這個充滿污染的空氣，我想對廣大市民提出倡議：

1：少用一次性塑料袋。

在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋，掛在樹上。我提議，每次購物，最好帶上自備的布袋。

2：少用一次性筷子，飯盒在飯店，最好使用消毒的筷子，買飯時，最好使用飯盒。

3：少砍樹，多種樹

我們一定要少砍樹，避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹，在自己生日時，最好種上一棵樹。減少二氧化碳。

在這個地球上，我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。

書國小作文2

尊敬的物業管理處的叔叔、阿姨們：

你們好！

我是住在亞華小區5棟16樓1603號的一位小業主，我在這個綠樹成萌的小區裏生活四年之多了。早晨，走出門就呼吸着大樹發出的“新鮮口氣”，放學回來，走在平坦的'小路上，心情十分舒暢！

我們的社區好像一個遊樂園，每一棟都有每一棟的編號，好像是各色各樣的遊樂項目一樣。可是，我們不難發現，它或多或少還存在着一些不盡人意的地方。

人行道旁邊有一簇簇五顏六色的花花草草，是我們散步的好地方。一天晚上，路經此地時發現竟然沒有開路燈。幸虧路燈沒有全滅，不然呀我也要變成一個“睜眼瞎”了！

可是，如果是一個年長的老奶奶呢？因為眼睛不好看不清路而摔了一跤那怎麼辦，誰來負這個責任呢？

因此，我建議：

1、叫工人把路燈修好。

2、根據天氣的陰陽程度來調節燈光明暗度。

3、路燈半年一年檢查一次。

希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個小業主呈上的建議書。我真希望用着一份小小的建議書來為社區增添更美麗的一筆！

　　5棟1603號 xxx

　　20xx—12—13

書國小作文3

產品名稱：朱屹岢

產品性別：男

生產日期：20xx年5月19日

生產地：浙江省杭州市富陽區

保質期：無期限

產品功能與特點：本產品極其愛好體育，是個灌籃高手，在一分鐘內連續投進24球，獲全年級第一。平時看似文靜，但只要出現在籃球賽場中那定是勇猛無比，哪怕是碰上了年長的同類產品同樣無所畏懼，見機突破，很有球星風範。本產品的特點是能文能武，書法比賽年年一等獎，也能吹一曲動人的薩克斯，平時還能耍耍爵士鼓。

產品結構與特點：本產品健壯，結實，圓圓的大腦冠上鑲嵌着兩條濃眉和一雙可愛的小眼睛，笑起來簡直成了一條縫。而本廠產品就是愛笑，性格開朗，與任何產品都能成為好朋友。

產品缺陷：本產品最大的`毛病就是膽小，雖然喜歡狗，但最怕的也是狗。天黑不敢獨自出門，更不敢獨自在家。還有個致命的缺陷就是粗心，每次數學題總是要錯上幾道。真是慚愧啊！

本產品是獨一無二的，是永不出售的。通過這篇説明書，你們認識本產品了嗎？最後請多多關照！

書國小作文4

著名作家吳淡如説過，一個沒有經歷過什麼大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯，我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至從媽媽給我買了《國小生抗挫能力的一百個故事》後，我變得堅強.自信.樂觀了。

其中，我最喜歡的一篇是《經驗教訓缺一不可》。這裏面講述的是一個漁人有一流的捕魚技術，所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術都很平庸。他跟一個路人説，他這些年來是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的，而他兒子的技術卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個路人問道：“你的兒子一直跟誰着你嗎？”“是的.。”漁王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰着我。”路人説：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，並沒有傳授給他們教訓。對於才能來説，沒有教訓就等於沒有經驗，都不能成大器。”我明白了，路是我們自己走出來的。當我們學走路時，是長輩的攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學會跌跌撞撞的學會走路，學會走人生的路。感謝書，讓我堅強，讓我自信，讓我樂觀！！！！！！！

書國小作文5

品名：吳宇軒性別：和爸爸一樣生產日期：20xx年9月27日外形：有些偏瘦，明亮的小眼睛，高高的鼻子，一張小巧的嘴巴。特點：愛好比較廣泛。我喜歡上網、看書、打球、溜冰……最感興趣的是和爸爸下圍棋。一到週末，我就纏着爸爸陪我下圍棋。當我坐在圍棋盤旁時，感覺自己就像一個統領千軍萬馬的元帥，率領着黑子兵團，去攻打我爸爸的白字兵團，你爭我奪，戰得“天昏地暗”。

不久，因為老爸的失誤，他的'陣地被我團團圍住，老爸急忙全力反攻，但為時已晚。老爸拍着腿説：“啊！大意失荊州。”一旁的我已高興得前仰後合。“別得意的太早，我一定會回來的！”老爸衝着我説，我不甘示弱地説：“好呀，我一定奉陪到底。”缺點：比較多，我最大的缺點是“粗心”。因為粗心，我在平時的作業和考試中，經常犯錯，不是多一點，就是少一點，為此也沒少挨老師的批評和爸媽的責備。我一定要改掉這個毛病。產品檢驗：一般，還有許多地方要改進、升級。這就是我，一個普通的三年級國小生。

書國小作文6

近段時間，我看了一本好書，它是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看，讓我愛不釋手。

故事講的是小豆豆因為淘氣被退學了，一個全新的學校“巴學園”的校長第一次見到小豆豆，就微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”的午餐：每到午餐開始的時候，校長就會問：“山的.味道、海的味道大家都帶來了嗎？”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類都得吃；“巴學園”的教育方法：讓學生自己從喜歡的課程開始學起；“巴學園”的運動會：策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長……

“巴學園”裏的一切新鮮動人的場景多麼令人羨慕啊！如果我們的學校也是這樣那該多好呀！

書國小作文7

對現在的我來説，讀書是件快樂的事，許多書很吸引人，那就是作者寫的故事曲折有趣，我們看了會迫不及待地想往下看。之前我不喜歡讀書，但現在非常喜歡。想知道我與書的故事嗎？那就聽我來説一説。

本學期老師讓讀《一千零一夜》這本書，我開始讀的時候，感覺這本書沒意思，就馬馬虎虎地看，把讀書當作是老師佈置的.一項作業來完成。有一天，我想既然老師讓我們讀《一千零一夜》，肯定是有道理的。於是，我認認真真讀了一篇，發現這本書不僅有趣，而且能教會我很多知識。我下定決心，以後讀書我一定要認認真真的讀。從那以後，我就與書結下了不解之緣。

現在，我喜歡上了讀書，並從書中得到了無窮的樂趣，書陪伴我成長，在書中，我會為凍死在街頭的賣火柴的小女孩而哭泣；會為淘氣包馬小跳哈哈大笑；會為斑羚飛渡中頭羊的領導才能而折服；會為書中的各種小試驗而親自動手實踐……

書不但讓我獲得知識，享受快樂，更教會了我做人的道理。在書的海洋中，我願意做一條小魚，盡情歡唱，自由遊弋。

書國小作文8

古訓有言“寧可一日無糧，不可一日無書”，書就是我們的精神食糧。讀一本好書，能使我們心情舒暢；讀一本好書，能增長我們的見識；讀一本好書，能教會我們做人的道理。敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我給大家推薦的好書是——《感動童心的美德>故事》。

這本書主要由“一個美麗的故事”“願你寫好這個字”“做個善良人”三部分組成，每個部分都有二十個小故事。

這本書的內容非常感人，每看過一個故事我都淚如泉湧。《享受生命的春光》中女護士王飛越身患絕症，全身已開始潰爛，但她很想留點什麼給這個世界，當聽到弟弟説“姐姐，你的眼睛好明亮喲”這句話時，她頓時興奮起來：對，我要捐獻眼角膜！可無情的癌細胞卻肆意擴散，加上用藥，她的全身已開始水腫。為了不損傷眼角膜，王飛越苦苦哀求醫生和親人拔掉氧氣管，拔掉輸液瓶。最終，親人尊重了她的`意願。她的眼角膜完好無損地留下了，生命之花卻永遠凋零了讓人高興的是王阿姨的眼角膜竟讓四位病人重見光明，看到了世界的美好！

書國小作文9

“鐺─鐺─鐺─”放學了！咦？媽媽怎麼還沒到？我忘了！今天是這星期唯一自己獨享着書香的時間呢！”

啊！微風徐徐吹來，使我感到一股莫名的寧靜。打開書本，一陣書香撲鼻而來，突使我眼亮、耳清、口張的，慢慢讀出文字的真諦、緩緩看出圖片的`祕密。

這本書，是祖父留給我的……就在他交在我手中，頃刻間……斷了氣： “滴滴答……滴滴答……”就在這夕陽瀟灑的離去前，我叫住了它，求它給我讀出祖父童年的力量和勇氣……夕陽為我留下，並細心的用它那微弱的光線為我照明……。

時間一直跑，書也和它一起跑，愈看俞快、愈看愈快……“碰！”“對不起……大姐姐，球給我！”被打中的一霎那，我彷彿看到祖父的過去……一張張畫面，不斷流過眼前……心不斷呼喊：“您在哪？過得好嗎？”……。

怎麼辦？我已睡到那皎潔月光露臉之時……我匆忙離去這寂靜的公園，可是，這祖父的書卻遺忘在這椅凳……一路上，無情的風一直刺進我的骨肉，疼極了！一到家便睡了，一睡着便不記得那書了……

書國小作文10

你們想知道，我的未來的書本是什麼樣的嗎？如果你想知道那你就接着往下看吧！我的未來的書本，是撕不破的，而且我們讀書的時候還能發出美妙動聽的音樂。未來的書本還能變大，變小。

上課的時候就讓它變大，外出時讓它變小，這樣在外面也可以學習了，很方便。可是這樣對眼睛不好，所以我們就可以按下錄音機這個按鈕，再抽出放在未來的書本里面的一支筆，隨便指一個地方，它就會馬上開始讀。一打開未來書本，就會有一陣不同水果味的香氣。有一次，我的鉛筆盒忘記帶了，我就急忙拿出我的未來的.書本説：“快點變成我的鉛筆盒”話音剛落，我的鉛筆盒就已經在我的眼前了，真神奇啊。還有一次，我上課在睡覺，未來的書本突然讓我感覺到了手上有一陣一陣的震動把我從睡夢中震醒了。

我心裏想：“多虧我有着一本未來的書，它讓我從睡夢中醒來，不然我就會被老師罵了”。這就是我的多功能的書本，它不但給我們帶來了快樂，還給我們帶來了方便，歡笑和幸福的每一天。

書國小作文11

同學們，老師們：

有句話説的好“保護環境，人人有責”，保護環境確實是一件和重要的事，現在人們的生活質量越來越好，而保護環境的質量越來越差。走在大街小巷裏，可以經常看見有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個美好的衞生環境給破壞了，使之成為真正的髒，亂，差，走在這樣的'地方，懷着的好心情也被吹到了九霄雲外。本來都是有垃圾桶做“護衞”的，可人們嫌它遠或麻煩，就造成了現在的“病態”。據我瞭解：垃圾也是有毒的，塑料久聞後會得癌症，廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生，等等一些例子説明了垃圾的危害。

為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠採納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進垃圾桶時要分好類別，然後要保護自然景物。

讓我們共同為了家園出一份力，規範起自己，為了更美好的明天，做一個城市的好公民吧！

書國小作文12

記得高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯，”書不但能讓我們進步而且增長知識，提高作文水平，所以，我們要多讀書，好讀書，讀好書。下面我給大家推薦一本中國四大名著之一：《三國演義》。

《三國演義》的作者是羅貫中，描繪出戰國時期打仗中的激烈場景，裏面的人物很豐富：有勇無謀的呂布，文武雙全的周瑜，才智獨一無二的“卧龍”，“鳳雛”——諸葛亮、龐統……這本書情節生動、有趣，英雄盡天下。語言十分優美，形象非常壯觀。諸葛亮還編了一首詩：八陣圖——功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。

《三國演義》裏的英雄很多，故事也必然不少，其中我最喜歡的`故事是：斬顏良，誅文丑。關羽急切想要見到自己的大哥劉備，只好先投靠曹操。當他知道劉備在袁紹那邊，就去袁紹那兒，但袁紹以為關羽攻打他，便派出顏良應戰，關羽無法，只好去戰，他騎着赤兔一下子把顏良殺了，又把文丑也給斬下了馬。

聽了我的介紹，你一定也想看看這英雄盡濤的三國演義吧！

書國小作文13

我上6年級了，我想，新學期有什麼事幹呢？我想來想去，終於想出了一個好點子。

我是一個愛看書的女孩，不如規定晚上看半小時的看書時間吧！現在馬上要畢業了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發言，現在這麼大了，如果再不發言的話，那我還怎麼去考大學啊！而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一週之內，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。

今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的.書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包裏，還好有書皮保護書，書沒摺好多，可是書皮……唉！所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。

我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子裏，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊！但是現在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！

這是我對新學期的計劃！

書國小作文14

大家好！今天我想大家推薦一本好書，這本書是作家喬通著的《鬼丫頭朱小朵》。

這本書用生動、幽默的語言描寫了註銷多的生活習性，它會教你如何做一個機智、勇敢的人！

故事中的主人公有一個花一樣沒的名字——朱小朵。可她的性格卻和她的名字完全相反。註銷多淘氣、好勝、善良、勇敢，還有點兒小聰明。

她會逗男生哭，回合好勝的男生pk，她還會打cs遊戲，為了不讓爸爸再打麻將，她就煞費心機的為爸爸做“麻將全席”。同時，她也會用計策幫素不相識的人討回被竊的錢包，用愛心照顧一羣無依無靠的小鳥，更會膽大的與人販子進行智鬥……

她就是這樣一個風風火火的女孩子、一個調皮可愛的.女孩子、一個英姿颯爽、聰明潑辣的女孩子！

怎麼樣？你是不是想對朱小朵的故事有更深的瞭解，那就快點兒去讀吧！

書國小作文15

我們這次舉行的活動叫“淘書樂”，就是淘出你心愛的圖書，分享我們的快樂。

週五早上，我帶了事先挑好的兩本書《圖書館老鼠》和《小豬唏哩呼嚕》去學校參加淘書活動。上午第三節課時，三年級到六年級的同學們一起到操場上把自己帶的書打折賣掉，買自己喜歡的.、其他同學帶來的書。我的兩本書賣了五元塊，用這五元錢，我買了一本我最喜歡的書《賽爾號》。在活動中，我看到我們班的有點同學很會還價，周藝涵把十八元的書還價還到一元錢，這是太厲害了。這次淘書樂活動，我們班的書賣了300多元錢。

在這次活動中，我們將自己看過的、好看的書低價賣掉，還從別人那裏低價淘到了自己喜愛的書，這是一種交換，一種分享，一種快樂。真是名副其實的“淘書樂”啊！