中國小學生感恩教育觀後感

品味完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，是時候抽出時間寫寫觀後感了。但是觀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的中國小學生感恩教育觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中國小學生感恩教育觀後感1

看完了于丹老師主講的《中國小生感恩教育》之後，我才發現，原來感恩是無時無刻都存在，原來感恩並不是一件那麼困難的事情。

當我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時候，就已經在感恩。感恩父母，感恩醫生，感恩大自然，感恩全界……無時無刻我們不在感恩。

在我們無助的時候，有人伸出了一隻援助之手。，你第一時間想到的事情就是感恩，感恩是多麼偉啊!在你取得了令人矚目的成就時，第一時間想到的就是感恩父母，作文金谷園報答他們的養育之恩。因為正是他們輔育了你，在你為目標奮鬥的時候，給你説一兩句鼓勵的話，才使你堅持到今天取得這樣的成就。由此可見，感恩是多麼神聖啊!

記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛是無限的，要學會感恩去報答，所以感恩是沒有境界，沒有隔閡的。

海倫·凱勒的經典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個身殘志堅的柔弱女子的觀念，告訴身體健全的人們應珍惜生命，珍惜大自然零與造物主賜予的一切。

這是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的生物，是它讓我們存活，就好比人類要是失去了那參天的大樹，就沒有新鮮的氧氣成分，到時候天空變得灰濛濛的，白色垃圾漫天飛舞，人類只能用氧氣罩生活，後果不堪設想。

感恩，其實並不是那麼難以做到，國小生們只要學習好，晚上在家時，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對於大自然的感恩你只要保護環境，愛護花草樹木，植樹節那天抽點時間和家人一起去植樹，這就是對大自然最好的回報。

讓我們展開翅膀在感恩中成長吧!

中國小學生感恩教育觀後感2

今天我看了于丹老師關於中國小生感恩教育的講座，受到了很大的啟發。

首先，我們要學會孝敬父母。我們不能像那個小男孩一樣，又是摘果子又是砍樹枝，還要砍樹幹，最後到老了才明白，回過頭來坐在樹根上，陪着老樹根看太陽。尊重、孝敬父母是中華民族的傳統美德，一個不懂得孝敬父母的人，沒有人會相信他在社會交往中能關心同學，體諒他人，更不用説對他人對社會奉獻了。父母不僅賦予了我們生命，更是付出了巨大的心血讓我們在温馨、健康的環境中成長。但就是在父母的關愛下越來越多的人卻忘記了孝敬父母這一做人的根本，而我們要做一個體諒父母，為父母緩解壓力，關心父母身體健康的人，我在生活中就是一個孝敬父母的人，經常幫父母洗碗、倒垃圾、摘菜、搬東西。

看了于丹老師的講座我領悟到了沒有信心的人與人交往時會很膽小，不敢説話，一點陽剛之氣也沒有，這樣的人往往不敢面對困難和挫折，缺乏自立精神。我們要做一個對自己有信心，勇於面對挫折、打敗困難，做一個敢怒敢言的人。這樣才不會讓生命之舟擱淺，才有可能托起生命的巨輪。

看了于丹老師的講座，我感悟到了與社會上的人溝通，交朋友也是很重要的。你的朋友越多好處就越多，如果有困難和朋友一起開解，痛苦就會減少一半，如果快樂和朋友一起分享，那快樂也會增加一倍。所以我們要善於與人合作、溝通、交朋友。

通過講座，我想，我要從現在做起，從點滴做起，不斷的完善自己，做一個孝敬父母、團結同學、自強自立的好少年。

中國小學生感恩教育觀後感3

在週五的班隊活動課上，我們一起觀看了于丹老師的德育教育的講座。

“儒家”思想，幾千年來一直是我們中華民族的精神支柱和行為準則，不管各種思潮的湧入和融合，都改變不了它在每個中華兒女思想深處的基礎地位，它將世世代代伴隨着和指導着我們生活、成長、奮鬥。

于丹老師深入、細緻、認真的闡述了“儒家”思想在中國小生德育教育中的作用，並對家長如何正確認識中國小生德育教育、中國小生德育教育的方式方法等方面的問題進行了講解，本人感受如下：第一，每位家長和老師都應把學生的`德育教育放在第一位，俗話説：十年樹木，百年樹人，要想把孩子培養成對社會有益的人，對社會有用的人，首先，要教育孩子該怎樣做人，培養孩子正確的思想道德觀和正確的做人意識，加之努力的文化學習，孩子才能成為品學兼優，德、智、體全面發展的人才;第二，正如於丹老師所説：孩子的德育教育要從每位家長和老師自身做起，家長和老師是孩子生活和學習的榜樣，是引導孩子建立正確的人生觀的導師，我們必須以身作則、身體勵行、言傳身教，為孩子做一個好榜樣;第三，在教育孩子的方法上政府一直提倡素質教育，但，學生以後踏入社會將面臨各方面對高學歷的要求，要面對各類競爭激烈的應試，這又迫使學生不得不以應試的方式完成學業，這是我國無法從現在的應試教育體制改革為素質教育體制的關鍵所在。只有政府、社會、學校和家長達成共識，從根本上改變教育體制和用人體制，應試教育向素質教育的轉變才能取得真正進步。

總之，教育立國、教育樹人，這是中華民族歷來的根本，我們應努力教育好每個孩子，做一個對社會和民族有用的人才。

中國小學生感恩教育觀後感4

看完了于丹老師的《中國小生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義!

父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的!而我們，卻是怎樣回報的呢?從於丹的講解中，有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地説：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎?”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎?我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什麼呢?同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們人呢?不，我們更應該懂得回報!

我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着，為班裏的事情操心着，多累呀!您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師，您辛苦了!我們以後一定會好好學習，不會再惹您生氣了!

常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!