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  • 國小一年級數學下冊《整十數加一位數及相應的減法》評課稿

    國小一年級數學下冊《整十數加一位數及相應的減法》評課稿

    4月12日,袁昌和主任執教了《整十數加一位數及相應的減法》,我跟袁主任同樣都代一年級數學,這節課我是在自己上完後再聽的,整十數加減一位數是兩位數計算的起始課,是學生進行100以內加減法的基礎,本節課是計算教學中的重點內...

  • 《整十數加一位數及相應減法》評課稿(4篇)

    《整十數加一位數及相應減法》評課稿(4篇)

    作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編整...

  • 一年級下冊《兩位數加一位數進位》教學設計

    一年級下冊《兩位數加一位數進位》教學設計

    作為一位傑出的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的一年級下冊《兩位數加一位數進位》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。一...

  • 整十整百整千數乘一位數的口算評課稿

    整十整百整千數乘一位數的口算評課稿

    整十整百整千數乘一位數的口算評課稿1計算是幫助人們解決問題的工具,是國小生學習數學需要掌握的基礎知識和基本技能。《標準》提倡算法多樣化,鼓勵學生採用不同的方法計算,培養學生多樣、靈活的解決問題能力。王老師從...

  • 一年級《兩位數加一位數和整十數》評課稿

    一年級《兩位數加一位數和整十數》評課稿

    今天我們看到袁校長的《兩位數加一位數和整十數》這節課的全部示範過程,讓我們看到學校領導在教學上真正起到了“標杆”和示範引領作用,下課後和和幾位老師進行了交流,大家對袁校長這節簡約而又實用的好課無不稱讚。概括...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿(精選4篇)

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿(精選4篇)

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿1整十數加一位數及相應減法是學習兩位數加減兩位數和以後數的運算的基礎,本節課李國梅老師對教材研讀的比較透徹,把握校準,教學設計比較合理。整節課圍繞一個知識點“幾十...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿

    這節課是在100以內數的組成的基礎上進行教學的。這樣既有利於學生掌握加、減計算,又有利於學生鞏固100以內數的認識。從溝通新舊知識的聯繫入手,促進知識的遷移,在模仿創新的過程中,理解掌握計算方法,提高口算能力。鍾老師...

  • 《商是一位數除數是整十數筆算除法》評課稿

    《商是一位數除數是整十數筆算除法》評課稿

    鄭老師上的“商是一位數、除數是整十數的筆算除法”這一節課,是在學生學習了除數是一位數的筆算除法,除數是整十數的口算及除數是兩位數估算的基礎上,緊跟着進行的筆算除法的遷移學習。本節課的重難點是試商的方法和商的...

  • 《兩位數加一位數和整十數》的課堂實錄與評析

    《兩位數加一位數和整十數》的課堂實錄與評析

    教學內容:人教義務教育課程標準實驗教科書數學第二冊第61頁教學目標:1、通過擺小棒,使學生理解算理,掌握兩位數加一位數和整十數的計算方法。2、培養學生初步的操作能力,表達能力,解決問題的能力。3、使學生感受數學與生活...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿合集4篇

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿合集4篇

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿1聽了鍾老師《整十數加一位數及相應的減法》這節課,我們一年級數學組老師通過討論,綜合起來有以下幾個亮點:1、鍾老師結合課本中的發新書的這一生活情境,促使學生在生動具體...

  • 國小數學《兩位數加一位數進位加法》教後記

    國小數學《兩位數加一位數進位加法》教後記

    “兩位數加一位數(進位加法)”是在學生已經系統掌握了加以內的進位加法和整十數加兩位數的基礎上進行教學的。它既是前面已學加法知識的進一步發展,又是今後進一步學習多位數加法的基礎。教材呈現的是開聯歡會的部分...

  • 兩位數加一位數進位加法教學設計

    兩位數加一位數進位加法教學設計

    作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的兩位數加一位數...

  • 【推薦】兩位數加一位數進位評課稿

    【推薦】兩位數加一位數進位評課稿

    在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。評課...

  • 三年級數學上冊三位數乘一位數的筆算教學反思

    三年級數學上冊三位數乘一位數的筆算教學反思

    本節課是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法之後的拓展。筆算的方法對學生來説不是難點,關鍵是讓學生在掌握方法的基礎上正確地進行計算。國小數學課程標準較注重對學生估算意識的培養,同時使估算與筆算相輔相成,因此...

  • (必備)一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿3篇

    (必備)一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿3篇

    作為一名教職工,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?下面是小編整理的一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿(優秀)

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿(優秀)

    在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿,僅供參...

  • 多位數乘以一位數教學設計

    多位數乘以一位數教學設計

    作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的多位數乘以一位數教學設計,歡迎閲讀與收藏。多位數乘以一位...

  • 《一位數除兩位數》課堂教學實錄

    《一位數除兩位數》課堂教學實錄

    教學目標:1.知識與技能:通過動手分一分,使學生理解和掌握筆算除法的算理;掌握筆算除法的豎式寫法和運算順序,能準確地筆算一位數除兩位數的除法;培養和提高學生解決問題的能力。2.過程與方法:使學生經歷一位數除兩位數的筆...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿4篇

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿4篇

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿1這節課是在100以內數的組成的基礎上進行教學的。這樣既有利於學生掌握加、減計算,又有利於學生鞏固100以內數的認識。從溝通新舊知識的聯繫入手,促進知識的遷移,在模仿創...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿集合4篇

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿集合4篇

    作為一名教學工作者,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的一年級數學《整十數加一位數及相應...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應的減法》評課稿

    一年級數學《整十數加一位數及相應的減法》評課稿

    一年級數學《整十數加一位數及相應的減法》評課稿1這節課是在100以內數的組成的基礎上進行教學的。這樣既有利於學生掌握加、減計算,又有利於學生鞏固100以內數的認識。從溝通新舊知識的聯繫入手,促進知識的遷移,在模仿...

  • 《一個兩位數加一位數和加整十數》的評課稿

    《一個兩位數加一位數和加整十數》的評課稿

    一、自我反思1、在設計教學兩位數加一位數和整十數時,本來一開始我的整個教學思路就是想圍繞讓學生多説,自主學習,從讓學生在圖中找數學信息、利用數學信提數學問題、列數學算式、動手擺小棒、撥計數器、説算法、到總結...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應減法》聽課報告

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》聽課報告

    身為一名人民老師,我們的任務之一就是聽課,聽課可以有效提升自己的教學能力,馬上將這些收穫記錄下來吧!下面是小編精心整理的一年級數學《整十數加一位數及相應減法》聽課報告,希望能夠幫助到大家。聽了鍾老師《整十數加一...

  • 一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿(4篇)

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿(4篇)

    一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿11、鍾老師結合課本中的發新書的這一生活情境,促使學生在生動具體的情境中主動學習,引發學習興趣。先讓學生髮現數學信息,培養學生蒐集資料和信息的能力,在此基礎列出算式,培...

  • 《商是一位數、除數是整十數的筆算除法》評課稿範文

    《商是一位數、除數是整十數的筆算除法》評課稿範文

    鄭老師上的“商是一位數、除數是整十數的筆算除法”這一節課,是在學生學習了除數是一位數的筆算除法,除數是整十數的口算及除數是兩位數估算的基礎上,緊跟着進行的筆算除法的遷移學習。本節課的重難點是試商的方法和商的...

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