體育課的教學實錄
所謂課堂實錄,就是指對一節課的師生活動進行實時記錄所記錄下來的東西。那麼下面是小編為大家整理的體育課的教學實錄,供大家閲讀!
學習階段:水平三
學習目標:
1、複習小排球的墊球動作,進一步熟練墊球動作。
2、學習掌握合作墊球動作及準備姿勢
3、提高學生的靈敏反應和對小排球的興趣。
學習內容:排球:兩人墊球
學習步驟:
一、常規熱身
教師活動:
1、體育委員整隊,集體報數
2、師生問好,宣佈課內容
3、小遊戲:抓俘虜
a男女分兩組進行遊戲,各隊分兩排面對面站立
b用排球投擲對方隊員,必須在規定的範圍內
c集合統計成績
學生活動:
1、學生快速安靜整隊
2、認真聽清課的內容
3、聽清遊戲規則積極進行遊戲
4、分組遊戲,統計成績
組織:
二、合作探究、掌握技能
教師活動:
1、複習墊球,練習時可以採用自墊、對牆墊等方法
2、集合圍圈站立,講解示範一人拋球,一人墊球動作
(教師提示墊球時手和腳的動作:手下插,腳屈膝蹬腿,提踵)
3、教師組織學生徒手練習點球動作
4、組織學生男女分兩組,面對面不間斷練習20個,共三次
5、請學生示範,教師強調動作
6、組織學生連續對墊球比賽,看哪一組墊的最多,如果球落地必須重新來
學生活動:1、學生有序拿球,分散練習
2、集合認真認真看師示範。
3、學生徒手跟師練習。
4、兩人一球相距3米,面對面練習
5、強調動作,學生繼續練習
6、集合評比,請墊得多的兩組學生示範
三、遊戲:運送糧食
教師活動:
1、教師講解遊戲方法,學生前後兩人一組排成一橫隊,前一人抱一個排球,兩人中間夾一個排球,看哪一組先跑到終點
2、四人一組繼續遊戲
3、四路中隊進行遊戲
4、放鬆:校園集體舞
A學生圍成兩圈,男生內,女生外
5、師生再見
學生活動:
1、聽清遊戲方法
2、兩人一組嘗試遊戲
3、四人夾球進行遊戲,後面學生雙手打在前面學生肩上
4、排成四組進行遊戲,學生只能用走的形式完成
5、學生聽音樂跳集體舞
6、學生整理器材
-
《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生為本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時説的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現着這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
-
《狐假虎威》的評課稿通用
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的《狐假虎威》的評課稿通用,僅供參考,大家一...
-
《分數意義》評課稿通用15篇
作為一名教師,通常會被要求編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《分數意義》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助...
-
《各具特色的民居》評課稿
《各具特色的民居》評課稿1《各具特色的民居》是廖老師上的人教版六年級下冊第二單元一篇略讀課文。教師上課時,教材吃的透,講課聲情並貌,課件精彩從本節語文課來看,廖老師語文基本功紮實,語言親切有激情,有啟發性。這篇課文是寫我國地方民居的説明文,由兩篇互獨立又...