2016年會考語文文言文之王恭從會稽還專練及答案
王恭從會稽還
王恭①從會稽②還,王大③看之。見其坐六尺簟④,因語恭:卿東⑤來,故應有此物,可以一領⑥及我?恭無言。大去後,即舉所坐者送之。既無餘席,便坐薦⑦上。後大聞之,甚驚,曰:吾本謂卿多,故求耳。對曰:丈人⑧不悉恭,恭作人無長物⑨。(選自南朝宋o劉義慶《世説新語》)
[註釋]①王恭:東晉重臣。②會稽:古地名,今浙江紹興市。③王大:王恭的族叔。④簟(din):竹蓆子。⑤東:會稽在東晉國都建康(今南京市)的東面。⑥領:量詞,相當於條。⑦薦:草墊。⑧丈人:古代對長輩或老人的敬稱。⑨長(zhng)物:多餘的東西。
[文化常識]古人的坐具。椅子是宋朝開始才有的,宋以前都是席地而坐。人先跪下,然後臀部擱在腳後跟上。如果上身挺直,這叫危坐,成語有正襟危坐。家庭經濟一般的坐在草墊上,經濟條件好一點的坐在錦緞墊子上。坐墊還有皮製的.、竹製的、木製的。王恭從會稽帶回家的是竹製的。
[思考與練習]1.解釋:①卿②舉③謂④對⑤悉2.①上文有三個之,請依次説明它指代的內容:(A)(B)(C)
3.可以一領及我有以下理解,哪一項是正確的?①可以一條跟我的相比嗎?②可以把一條送給我嗎?③可以讓我拿一條嗎?④可以讓我欣賞一下嗎?4.翻譯:既無餘席
5.理解:①上文有恭無言,請問王恭為什麼沒話可説?請用原文句子回答:
?②成語身無長物的出典即在上文,這個成語的意思
?
【參考譯文】
56、王恭從會嵇還
王恭從會嵇回來,王大去看他。王大看王恭坐着一張六尺長的竹蓆,就對他説:你從東邊回來,一定富裕這種東西,能不能給我一領?王恭沒有回答。王大去後,王恭就把坐着的這張席子給王大送去了。自己沒有竹蓆了,就坐在草墊上。後來王大聽説此事,就對王恭説:我本來以為你那裏多呢,所以才要的。王恭回答:您不瞭解我,我從來沒有多餘的東西。
【參考答案】
56.王恭從會稽還
1.①您;對人親熱的稱呼②拿③認為④回答⑤瞭解2.(A)王恭(B)王大(C)這件事3.②4.已經沒有多餘的坐席。5.①既無餘席;②身邊沒有多餘的東西,形容生活條件不好。
-
國小英語教學故事(9篇)
國小英語教學故事1終於到了我喜歡上的顏色課了,五彩的顏色如五彩斑斕的生活一樣吸引人,相信孩子們也會學得津津樂道吧!課按照我的預想不緊不慢地進行着,課堂中的小遊戲也迎來了孩子們的歡呼雀躍聲。我於是自信地認為孩子們的注意力全被吸引過來了,一起聚焦在“redbl...
-
《大自然的聲音》評課稿範例21篇
作為一位優秀的人民教師,可能需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?下面是小編整理的《...
-
《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...
-
植物媽媽有辦法課後反思通用
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的植物媽媽有辦法課後反思通用,僅供參考,歡迎大家閲讀。植物媽媽有辦法課後反...