優秀作文 教學智慧獎
有一位老師上美術課時,隨手畫了一個酒瓶,心裏沒底,就對同學們説:大家看,老師在黑板上畫的是什麼東西呀?
同學們異口同聲地説:手榴彈!
老師一愣,但隨即微笑着説:同學們真聰明,今天我們就畫手榴彈!
在課改經驗交流會上,這位老師就將這件事作為心得體會提了出來,認為教育孩子要因勢利導,如果太過於認真刻板,就容易將書教死。
大家都覺得她説得不錯,紛紛效仿。
這樣一來,教書就教出了許多奇蹟。有一個學校上公開課,美術老師在黑板上畫了一個水蜜桃,問同學們:大家説一説,老師畫的是什麼呢?
同學們看了半天,也是異口同聲回答:是屁股。
老師先是一愣,而後也微笑着説:同學們説得真好,今天就畫屁股。
這時,一位男生突然舉手站起來問老師:我們為什麼要畫屁股呢?
這位老師被問住了,對呀,畫什麼東西不好,為什麼偏偏要畫屁股呢?看來今天想歪打正着是不行的了。
好在這位老師臨陣不亂,片刻靜默之後,她反過來問同學們:大家好好想一想,我們為什麼要畫屁股呢?課堂的`氣氛一下子就活躍起來了。
一個同學説:我知道,因為屁股總是坐在板凳上,它很累。
一個同學説:它很累,可是它卻從來都不做聲,它是無名英雄。
一個同學説:因為它肉多,我爸爸上街買豬肉,總是先挑豬屁股。
還有一個同學説:肉多嘛,跌在地上不疼。可以保護人!
老師説:你們看,屁股有這麼多優點,我們怎麼能不好好畫它?
這堂課就這樣輕輕鬆鬆地結束了,結果呢,聽課的專家們給這堂課的評價是:教學大膽,手法新穎,很有創意。
最後這位老師得了個教學智慧獎。
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