《掌聲》教後記的範文
《掌聲》是一篇富有哲理的,又是一篇對學生進行心理健康教育的好教材。這篇課文的教學,我就是想讓它成為教育學生如何正確對待自己,看待別人。現在的學生因為家庭條件都比較優越,而且幾乎是獨生子女,所以很多學生都是把眼睛長在額頭上,比較驕傲,比較自負,甚至有些盛氣凌人。他們在平時的生活中,往往不懂得怎樣去關心、愛護、幫助、鼓勵別人,也不知道珍惜別人給予的關心、愛護、幫助、鼓勵。比如在對待家庭條件差的、學習成績不如自己的、來自農村的、有一些生理缺陷的同學的態度上,有些城裏的學生就處理得不夠妥當。利用今天學習這一課的'好機會,我要讓他們好好檢討檢討自己,平時都做得怎樣?什麼地方做得不對?通過學習了這一課,以後要怎樣做呢?
教學時,我圍繞着以下幾個問題,引領學生去讀書、感悟:“中幾次提到了‘掌聲’?”“第一次為什麼鼓掌?當時小英是怎樣的神態、心情?” “第二次為什麼鼓掌?當時小英是怎樣的神態、心情?”“掌聲使小英發生了哪些變化?為什麼有這些變化呢?”“我們應當怎樣看待掌聲?”
在教學二至四自然段時,我請了班上一位頗有表演天賦的李含嫣同學,以雙簧的形式再現了課文所表現的情境,同學們都被李含嫣同學逼真深情的表演所折服,經久不息的掌聲自然而然地響起。
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我的教學故事集合15篇
我的教學故事1我是一個很愛喝咖啡的人。為什麼?因為咖啡的味道不會千篇一律,可以甜如摩卡,苦似espresso。作為一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是愛的事業。這種愛是“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感...
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草蟲的村落課後反思
在不斷進步的時代,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的草蟲的村落課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。草蟲的村落課後反思1在本課的教學中,我也試着引領學生走進“草蟲的村落”,讓孩子們領略在蟲蟲世界裏的...
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七年級語文《竹影》評課稿(集合3篇)
七年級語文《竹影》評課稿1整節課聽下來,我們沒有絲毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。漸行漸出的評價標準,讓學生在原有的能力點上更清楚的認識到自己所需要着重注意提升的是什麼,也更清楚的為老師指出了教學中應着重訓練什麼。“我們要把學生領到哪兒?我們怎樣...
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爬天都峯課文
爬天都峯課文1一、學習課文第一自然段。讀第一自然段,説説這一段交待了什麼?二、學習課文第二自然段。1.默讀第二自然段,思考:天都峯給你留下什麼印象?畫出有關語句,出聲讀一讀。2.説説課文中是怎麼寫天都峯的“高”和“陡”的?(1)高:“抬頭望”“啊,峯頂這麼高。在雲彩上面...