桂花雨練習設計之教學實錄參考
一、比一比,再組詞。
茁( ) 捧( )吩( )棟( )
拙( ) 棒( )紛( )揀( )
二、給下列句中帶點的詞換個意思相近的詞。
1、桂花樹上長滿了茂密的.葉子。( )
2、母親趕緊吩咐人提前搖桂花。( )
3、母親洗淨雙手,撮一點桂花放在水晶盤中。( )
三、課文填空。
1、桂花開得( )時,不説( ),至少前後左右十幾家鄰居,沒有不( )。若將句中沒有不換成別的詞語,可以是:( )。
2、父親聞着( )和( )的混香,詩興大發:( ),( )。( ),( )。
3、桂花搖落以後,全家動員,( )小枝小葉,( )在簟子上,( )好幾個天太陽。桂花曬乾了,( )鐵罐子裏,( )茶葉中泡茶,( )桂花滷,過年時做糕餅。全年,整個村莊都 ( )在桂花香中。這正是父親詩中所説的:( )。
四、拓展練習
1、填寫讀書名言。
1)書猶( )也,( )讀之可以( )。這是劉向説的,説明讀好書可以讓人變得( )。
2)我撲在書上,就像( )的人撲在( )上。高爾基把書比作( ),説明讀書可以使我們( )。
2、填寫歇後語。
茶壺裏煮餃子--( )。
八仙過海--( )
劉姥姥進大觀園--( )
( )(自己寫一歇後語。)
3、練習三成語歌
江山如畫的江南,是人間天堂。傍晚泛舟西湖,明月清風,桂子飄香。極目遠眺,湖光山色,水光接天,真是相得益彰。江南還是個魚米之鄉。
-
《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...
-
淺水窪裏的小魚課後反思
在快速變化和不斷變革的新時代,我們的工作之一就是教學,反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的淺水窪裏的小魚課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。淺水窪裏的小魚課後反思1在教學過程中,把讀書放在首位,採用多種讀書形式,如自由讀、...
-
國小聽課評課總結14篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的國小聽課評課總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
-
《大自然的聲音》評課稿熱
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編精心整理的《大自然的聲音》評課稿熱,希望能夠幫助到大家。《大自然的...