見微知著的反義詞以及造句
見微知著:見微知著意思是:微:小,指事物微小的跡象;著:明顯,指事情的發展。見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發展趨勢。以下是小編為大家蒐集整理提供到的見微知著的反義詞以及造句內容,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!
見微知著的反義詞以及造句一、【反義詞】
以偏概全
二、【詞語注音】
jiàn wēi zhī zhuó
三、【基本詞意】
見微知著:見微知著意思是:微:小,指事物微小的跡象;著:明顯,指事情的發展。見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發展趨勢。
[釋義] 微:微小;着:明顯。見到事情的一些苗頭,就能知道它的發展趨勢。
[語出] 韓非《韓非子·説林上》:“聖人見微以知萌,見端以知末,故見象箸而怖,知天下不足也。”
見微知著(形容詞)
[近義] 原始見終、因小見大
[用法] 連動式;作謂語、賓語;指事物的苗頭推斷髮展趨勢
[例句] 清·鄭觀應《盛世危言·弭兵》:“上揆天道,下察民情,酌古準今,~。”
四、【英文翻譯】
See Wei Zhi with
五、【詳細解釋】
《韓非子·説林上》:“聖人見微以知著,見端以知末,故見象箸而怖,知天下不足也。”
漢·袁康《越絕書·越絕德序外傳》:“故聖人見微知著,睹始知終。”
宋·蘇洵《辨姦論》: “惟天下之靜者乃能見微而知著。”
六、【拓展延伸】
1、也可由小見大,見微知著。
2、學習就是一個見微知著的過程,自己好好把握吧。
3、在這方面,我是個行家,能見微知著,我認為還是不做這筆生意好。
4、見微知著,小小的言行足以反映出一個人的教養與修為。
5、明智的人善於見微知著,從而做出科學的`論斷,於是便成了所謂的未卜先知。
6、文世間之事往往能見微知著。
7、因事見理、見微知著,從而使主題得到昇華和深化。
8、同行們能見微知著,但一般公眾往往會忽視底層構造。
9、強者見微知著,而弱者卻視而不見。
10、每個科學家都要具有見微知著的能力。
11、我想每一個成功的人都應該有見微知著的能力吧。
12、明智的人善於見微知著,並不是未卜先知。
13、一個人的前途究竟如何,其實可以從他現階段學習工作中的一些細微的小事看出來,這就是見微知著的道理。
-
爬天都峯課文
爬天都峯課文1一、學習課文第一自然段。讀第一自然段,説説這一段交待了什麼?二、學習課文第二自然段。1.默讀第二自然段,思考:天都峯給你留下什麼印象?畫出有關語句,出聲讀一讀。2.説説課文中是怎麼寫天都峯的“高”和“陡”的?(1)高:“抬頭望”“啊,峯頂這麼高。在雲彩上面...
-
湯姆索亞歷險記課後反思通用
在辦理事務和工作生活中,課堂教學是我們的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的湯姆索亞歷險記課後反思通用,歡迎大家分享。湯姆索亞歷險記課後反思通用1在教學精彩片段的片段的時候同樣我只讓學生先弄清精彩片段裏主要...
-
《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生為本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時説的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現着這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
-
《古詩兩首》教學反思(彙編15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。你所見過的古詩是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《古詩兩首》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《古詩兩首》教學反思1《江雪》這首詩,描繪出一幅肅穆感人的南國江鄉雪景圖。全...