國小語文s版三年級上冊課件
今天開始我們就要進入三年級的學習了,三年級的同學們在學校已經是哥哥和姐姐了。應該在各個方面都要更加嚴格要求自己,給小弟弟和妹妹們做出榜樣。以下是小編為大家整理分享的國小語文s版三年級上冊課件,歡迎閲讀參考。
國小語文s版三年級上冊課件
教案
課名導言課新授課1課時
教學目標1、分析本冊所學內容,使學生對本冊所學內容有一個大致的印象。
2、提出本冊學習要求,並規範課前預習和課前五分鐘要求。
3、老師提出本學期每個學生的希望。
教學重點
教學難點
教具準備生字卡片
教學過程一、導入
師:今天開始我們就要進入三年級的學習了,三年級的同學們在學校已經是哥哥和姐姐了。應該在各個方面都要更加嚴格要求自己,給小弟弟和妹妹們做出榜樣。這個學期的學習內容比原來我們所學的又加深了不少,下面我們先一起來看看課文的目錄。大家翻開書
二、分析本冊所學的內容
師:我們先來看看從目錄上看這個學期我們一共要學習多少篇課文啊?
師:除了課文外還有我們熟悉的一個學習內容那就是——語文百花園
師:説得對,在這個美麗的百花園裏,大家都可以學習到豐富的語文知識,我們要向勤勞的小蜜蜂那樣,勤勞地在這些物產豐富的百花園裏吸取豐富的知識,並不斷地積累下來,就可以釀造出最最香甜的“蜂蜜”來!這個蜂蜜誰知道是什麼啊?
師:此外,為了幫助大家學習好漢字不但會寫還要會靈活運用,所以編這本書的叔叔阿姨們還幫大家安排了三次的`識字。而且每次識字裏都有好聽的兒歌,還有許多的好聽的故事,聽了老師的介紹大家想不想趕緊學習到這些知識啊?
師:可是我們要怎麼樣才能把這些知識都學會呢?下面我們要一起來想想辦法出出主意。
三、總結提出學習的要求
生述,師小結板書。
1、課前要認真預習。(1讀2劃3想)
1讀就是在學習每一篇課文之前都要把課文和課後的生字讀五遍,如果五遍讀完還沒有讀通順和流利那就再讀五遍,直到自己讀給自己的家長聽他們覺得滿意了才行。讀好了之後,每篇課文都要給家長簽字,怎麼籤呢?XXX已經讀了課文()遍,讀得()流利。2劃那就是讀好了書之後還要把每個自然段的序號標出來。還記得怎樣去找自然段嗎?(對,去找前面空了2格的地方),劃出了自然段的序號第二項的要求就完成了一半,還有一劃是什麼呢?(對了,我們還要把每一課裏的生詞給劃出來)怎麼樣知道哪個是生詞啊?(對了,翻開後面的生字看看,再去課文裏找,只要能與生字組成詞的我們就叫它——生詞)比如:第一課裏.....
3想,又是什麼回事呢?古代有一個很有智慧的老人,他的名字叫孔子,他曾經説過這樣一句話:學而不思則罔,思而不學則殆。意思就是告訴我們:勤奮求學而不用心思考,最終還是不能明白其中的道理;僅是空想而不肯勤學,心中有疑問而不想辦法去解答,久面久知所學的知識就會一點一點地忘光。
所以我們不但要做個會學習的人,更要做個會思考的人,會提出問題並能解答問題的人。這樣的人才是最最全面的人,最最讓老師和同學欽佩的人。所以我們在預習時還要學會想,想什麼啊?(有很多,比如:課後的思考題,還有對課文中有哪些地方自己弄不清楚的詞語啊句子啊,我們都可以用這個寶貝?,對啦,用它來記錄下來,去問問爸爸、媽媽、老師,甚至同學之間也可以,也可以在課堂上學習的時候提出來我們大家一起幫解答,也讓我們大家一起分享這個快樂的果實。
2、課前預習我們會了,接下來還要注意什麼呢?對了,課堂上的學習。上課專心聽課可是學好知識和本領的關鍵。上課學習也有個小竅門:1聽2想3筆記
3、提出課後複習的要求
認真作業,勤讀背書,認真寫字,勤寫日記,只要努力,一定成功!
4、提出課前五分鐘的學習要求
四、老師提出本學期每個學生的希望。
師:老師相信大家經過自己的努力、同桌的努力、全班的努力,我們班的每一位同學都能學到更多的知識和本領。
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