影視與音樂《智力大沖浪》優秀教學案例
教學目標:
1、通過聽、唱、影視片中的歌曲,讓學生了解多彩的熒屏世界,感受音樂在影視中的不同作用,影視與音樂智力大沖浪-中學音樂教案。
2、熟記較重要的主題音樂片斷,並能唱幾首影視主題歌。
3、通過各種有趣的活動,培養學生對音樂的理解能力、創作力,及對音樂風格的把握能力。
教學重點:
通過各種活動,更多地瞭解世界各國影視片歌(樂)曲,知道音樂在影視中的作用,以及音樂與影視不可分割的關係。從而使學生更喜歡音樂及影視藝術。
教具準備:
多媒體、鋼琴、電子琴、二胡、打擊樂、計分“蔬菜”
教學過程:
一、導入
請同學觀賞兩段影片片斷(選自影片《簡.愛》)
a、 無背景音樂
b、加入背景音樂
請同學們對比哪個效果好?為什麼?
説明:本環節以有聲和無聲影片的對比展開教學,直接把學生帶入一個影視音樂氛圍中,感受音樂對影視的重要作用,音樂教案《影視與音樂智力大沖浪-中學音樂教案》。創設一個良好的視聽意境。
二、“影視與音樂智力大沖浪”活動板塊:
1、我問你答:
(1)、介紹這一輪遊戲板塊的形式與遊戲方法。以搶答形式按要求回答問題。
(2)、看影片片斷,説出歌名、選自哪部影片?
答案:《想你的365天》 (選自影片《寶蓮燈》)
(3)、影片《綠野仙蹤》的主題歌是什麼名字?
答案:《飛躍彩虹》
看譜例,哪一組可以準確吹奏出它的前八小節旋律?
(4)、看影片片斷,説出歌曲名、選自哪部影片、其中的.伴奏樂器是什麼?答案:《彈起我心愛的土琵琶》 (選自影片《鐵道游擊隊》伴奏樂器:柳琴)
説明:本環節通過吹、聽、看、唱等活動方法,培養學生對音樂的記憶力和表現力,是學生綜合能力水平的體現與鞏固。
2、聯 想2002:
(1)、複習欣賞《簡.愛》的有聲片段,分析音樂在影片中的第一個作用
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