國小語文《北京亮起來了》評課稿
【1】
通過聽了龐老師所教的《北京亮起來了》一課,對我的教益很大。我認為以下幾方面值得我學習。
1、龐老師一開始上課,就用充滿激情的導語創設優美的情境導入新課過渡自然。這樣的開課,激發師生互動,把學生引入課文,激發他們的學習興趣,使他們積極主動地參與學習。這樣的設計活躍課堂氣氛,適合低年級學生的年齡特點。
2、以讀為本,引導學生正確流利、有感情地朗讀課文。通過初讀課文,引導學生讀準生字字音,整體感知語言。
3、教師展示北京名勝古蹟圖片,讓學生欣賞圖片,圖文結合,體會北京夜晚的美麗。幫助學生弄清作者介紹了哪些地方,每個地方的燈光是什麼樣的?學生找到關鍵詞語、句子後,再指導學生觀察書中的插圖,結合語言文字體會感受北京夜晚的輝煌、亮麗。
4、讓學生運用自己喜歡的學習方式學習課文,請學生用橫線畫出課文中寫得優美的句子,並用自己喜歡的方式讀一讀,從而使學生在賞讀中領悟這些句子的意思。
5、為學生創設情境,讓學生邊欣賞北京的夜景,邊朗讀。朗讀形式多種多樣,在朗讀的過程中加深對課文的理解,知道夜晚的北京,多麼明亮,多麼輝煌!從而使學生產生熱愛北京的`思想感情。
【2】
本篇課文是新課標第四冊的一篇愛祖國的文章,,龐老師給我們帶來了一堂讓人能眼前一亮的課。正如課文所寫:夜晚的北京是燈的海洋,光的世界,課文用生動的語言描繪了絢麗多姿的夜景,但課文裏的很多詞語、景色學生很少接觸,如何讓學生真正走進北京,龐老師的做法是:
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