《卧薪嚐膽》的教後記
課前我先觀摩了薛老師的課堂實錄,受益匪淺。課上依葫蘆畫瓢借鑑了兩點,一是複習導入,利用了課文中的“轉弱為強”“卧薪嚐膽”“萬般無奈”和“兵敗會稽”這四個詞語,讓學生概述課文內容。三年級學生概述本領不強,平時概述課文經常變成複述課文,課上常化好多時間來糾正。這回,有了這四個詞語的提綱挈領,學生很快找到了概述的思路,語言簡潔完整,效果真是立竿見影。二是在教學“奴僕”一詞時,也是用古漢字引入,那形象的文字,讓學生深刻地感受到了在古代,沒有自由和地位的'奴僕是何等悲涼,從而更深刻地體會到越王勾踐的“萬般無奈”。這種新鮮新奇的教學方法,讓班上的每個學生學得那樣投入,連一貫做小動作的小陽也被吸引住了,睜着大眼,聽得那麼入神。行家畢竟是行家,他們的課堂中凝聚着多少教育的智慧和先進的教學理念。也讓我深深地認識到,要讓自己的課受學生歡迎,不能一成不變地用老方法,只有不斷地創新的課堂,只有閃光爍着智慧的課堂,才能讓學生充滿興趣地學語文。
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《狐假虎威》的評課稿通用
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草蟲的村落課後反思
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《找規律》評課稿優選(15篇)
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《找規律》評課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《找規律》評課稿1一、情境中發...
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(精選)金色的草地的評課稿集錦
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