《理想的翅膀》的課後反思
每節課都會暴露出一些問題,出現很多值得思考的問題,這些都是成長所必須經歷的陣痛。一節課下來,我覺得本班的質疑能力有待提高。教育心理學研究指出,學習過程不僅是一個接受知識的過程,同時是一個發現問題、分析問題、解決問題的過程,因此在本節課上讓學生根據課題質疑。雖然理念很好,但是沒能對學生提出的問題進行很好的引導、梳理。學生站起來提了很多沒有用的的問題,如“理想的翅膀長在哪?”,浪費了很多的時間但卻沒有意義,因此,在以後的教學中,在啟發學生質疑時,我應創造性地引導:預留質疑時間;示範質疑,通過對問題的精心設計,有意識地為學生質疑做好範例,保證提問效果,引導學生在課文的關鍵點、模糊點、疑難點等有利於激起學生思考之處提問,並啟發、引導學生把“問”轉化為“思”自主解決問題。
這節課還暴露出一個很嚴重的問題,就是學生課前的.預習水平還停留在低段,單單隻解決生字詞,對課文的基本解讀不夠,因此在課堂上老師和學生思維不能撞擊出火花,因此我應對學生的預習馬上進行整改,要求每個學生準備一個課前預習摘錄本,對課前預習進行一步步指導:首先要解決生字,讀準字音,想想用什麼方法記字形,找形近字、同音字;其次積累好的詞、句,並想想用什麼方法理解了哪個詞語的意思;然後對課題有什麼想法或是理解,對課後題進行思考;最後可以提出自己還有哪些疑問。這些都是我翻閲有關書籍整理得出的簡單的預習要求,我還將多與其他老師交流,學習他們在佈置預習、檢查預習方面的經驗。
-
秋天的圖畫課後反思
在社會發展不斷提速的今天,課堂教學是重要的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的秋天的圖畫課後反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。秋天的圖畫課後反思11、識字和語言思維訓練結合在識字教學中,指導學生把識字個語言訓...
-
《狐假虎威》的評課稿通用
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的《狐假虎威》的評課稿通用,僅供參考,大家一...
-
國小教學故事:飛翔於天空的夢
孩子的一生將經歷許多的波折與坎坷,在有着小小憂愁的孩提時光,他們能否懷抱希望?那麼取決於他們的父母,取決於他們的老師,取決於,將生命的意義捧在手心,輕輕呵護的我們——思想品德老師。在課堂之上,我們常常會帶着一身的疲憊,講述着那些麻木的知識,思品書變成了一個拖延...
-
我的教學敍事故事(精選11篇)
我的教學敍事故事1我悄聲走進教室,此時離上課時間還有四、五分鐘。教室裏真吵!講台下分明是一羣炸了營的小螞蚱。我足足盯了他們有一分鐘,可我的學生們仍然各“忙”各的,對我熟視無睹。我不禁有些氣惱,“師道尊嚴”何在?我板起臉,漸漸地,學生中開始互相傳遞着一種表情,...