聽完繪本《鳥窩裏的樹》的課後反思
繪本《鳥窩裏的樹》主要講了一粒樹種掉到一個鳥窩裏,後來被發現了,並在鳥太太一家和其他小動物的幫助下最後長成一棵大樹的故事。這個故事告訴孩子們要保護小樹,愛護小鳥,從而昇華到保護環境的主題上。
故事很簡單,語言很豐富,比較適合孩子們去聆聽和表演。
其實對於繪本教學活動,我一直有這樣的困惑,就是在繪本的語言訓練中,除了可以讓孩子們聽老師一字不落的讀故事的內容,還能不能讓孩子根據圖畫的內容自己編故事呢?當然這裏的編故事,首先是在尊重故事的主要內容基礎上進行的`,其次繪本中應有的好詞好句可以嘗試用一下。其他故事的發展及表演中的情節都可以讓幼兒大膽想象。
這節繪本活動課的準備比較倉促,我想在這次活動中體現上繪本的幾個思路。第一,能否在繪本中傳導孩子們對書面語的感受力。這是針對地域的特殊性而進行的。第二,能否在閲讀活動中,儘可能讓孩子通過模仿諸多角色的語言,體會角色所要表達的情感及心理活動等。這是為孩子們以後的寫作做鋪墊。第三,能否在表演故事的過程中,更多機會地訓練他們的口頭表達能力。第四,通過閲讀與合作感受閲讀環境中閲讀樂趣。
給自己一個安靜的環境,還得好好琢磨琢磨這個課。
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