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【精選】學舞蹈作文彙編七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學舞蹈作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】學舞蹈作文彙編七篇

學舞蹈作文 篇1

舞蹈,大家一定都聽説過吧,舞蹈聽起來簡單,做起來難。我從舞蹈中學到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。

那是過了很長時間的事了,我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應該很簡單。不會很難,我一定一學就會。我左腿在前,右腿在後,二話不説就下了下去。因為我下學太用力,所以我現在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問道:“你是不是下不下去?”我點點頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師説:“堅持10個數吧。”我疼得眼淚都快要下來了,對於我來説這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我説:“功夫不負有心人你一定會成功的。”

“我明白了。”我把老師説的這句話深深地印在了心裏。10秒鐘的時間過去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛裏還是充滿淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒有那麼硬了,我的心裏立刻又恢復了,一開始的開心。

接下來的.時間裏,我每天堅持練習豎叉和學到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進步,現在我的豎叉已經能完全下去了。

我在學舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力,我相信就一定會成功的。

學舞蹈作文 篇2

堅持,説起來容易,做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。可從那件事起,我終於明白了,只有堅持才會取得成功。

看到好朋友在學舞蹈,我非常羨慕。回家告訴媽媽,媽媽説:“學舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞台上表演的時候非常好看,卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話説的'好‘台上十分鐘,台下十年功’,你能做到嗎?”我輕鬆地説:“沒問題,我能行。”媽媽説:“那好吧!你能堅持下來就行。”

我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以後,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象着自己在舞台上美麗的舞姿,忍不住轉了一圈,就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室,沒有看到她們在跳舞,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎麼回事呢?老師説來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑着安慰我説:“沒事,多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習,結果還是一次一次地摔到。

終於下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂的把自己關到房間裏。媽媽走過來問我怎麼了?我就大哭起來,告訴媽媽我不想學舞蹈了。媽媽很嚴肅地説不行,一定要堅持到底。我就大哭大叫起來,媽媽説如果做什麼事情,碰到一點困難就退縮,那就什麼也幹不成。在媽媽的説服下,第二天我按時去了舞蹈室。又經過一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終於我學會了第一個動作,慢慢的我堅持下來了。

學舞蹈作文 篇3

5歲的時候,媽媽覺得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。

男生舞蹈班是個公益班。公益班不要繳學費,這讓媽媽覺得上學和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶着學習任務的壓力。

舞蹈老師是個男老師,個子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開始有14個寶寶,後來有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續有人退出,現在只有9名同學。

學舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動作練起,老師每個動作都教得十分認真。

壓腿是個苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁杆上,然後再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會,老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個累得吱牙咧嘴,腰痠腿疼,筋疲力盡。

更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學們一個一個地下腰,下過腰的.同學們起來都叫苦連天。其中一個寶寶立足不穩,“撲通”一聲摔了個跟頭,引起大家鬨堂大笑。

後來大家堅持練習,很快就適應了這些基本功。

班裏面有個費娃娃(蕪湖土話,就是人們常説的痞孩子),是個典型的多動症,每次上課都只能練習一會兒,然後就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。

關鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。後來老師實在看不下去了,就讓他一個人站在比大家遠的地方自娛自樂。我才算清淨下來。

舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞,説本寶寶跳得認真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學期就把寶貴的優秀學員稱號給了我。這讓我感到很開心。

於是我很愛舞蹈,一直跳到現在。

學舞蹈作文 篇4

哎!這節音樂課又要跳集體舞,武老師先讓我們男女生交叉着站,接着,武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學都不情願,但是,一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下,我們都按照他的要求做了。我取下紅領巾,自己拿一頭在手上,另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘,電視上顯示着《小白船》幾個大字,又過了大約兩秒鐘,一陣刺耳的.音樂傳進了我的耳朵裏。舞蹈正式開始了,武老師一邊看着我們跳舞,一邊給我們介紹道:這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲,只有貴族的人,比如: 國王、公主、王子、王后,還有那些赫赫有名的大臣,這些有貴族血統的人,在參加一些盛大的舞會時,才能跳這種舞。當我正把武老師説的這些話記在心裏時,康澤國連忙調皮地接了一句:那我們就是貴族的人!這是,武老師又大吼了一句:停!緊接着又説:你看你們跳的是什麼!全班同學淘氣地回答道:舞啊!我差一點沒笑出聲來!重來!武老師生氣地説道,下一遍還跳不好,還要重來,哼!我以為同學們會像以前那樣抗議道:這也太不公平了!可是,同學們並沒有那樣,而是一本正經地看着老師。就這樣,我們反覆地練習了幾遍,我終於學會了跳集體舞。但是,因為這節課我們的反常表現,我們這節課得了我認為最不好的優。

雖然這次音樂課得了優,但是我還是很 高興,因為,我學會了跳集體舞。

學舞蹈作文 篇5

放了這麼久的假,老師説假期多多練習舞蹈,可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發現,身上的肉肉也長多了。

今天呢,我就好好在家裏面練習舞蹈的基本功,首先拿出我的.跳舞毯,開始練習下腰動作,雙腳稍微張開,頭朝後仰,雙手抬起往後拉,慢慢的落在地上,接着身體往後一推,下腰動作就完成了。但我的身體好像知道了這段時間的偷懶,只接連做了幾個下腰動作,就感覺頭有點暈了。

休息了一會兒,我再做第二個動作就是豎叉。首先把前腳伸直,貼近毯子,同時後腳也使勁兒往後伸,雙手點地“啪”豎叉動作也就完成了。接着下橫叉,把兩隻腳分別往左右兩邊伸直,保持在一條直線上,最後將雙手慢慢落在地上,嗯真不錯,這些動作感覺很到位。於是我接着練習了,前滾翻,後翻滾,提腿……不過因為很久沒有跳舞了,所以感覺有點兒吃力。

練習跳舞真好,它能使我的身體變得棒棒的!

學舞蹈作文 篇6

今天晚上,我們練了舞蹈。一開始的時候,我們都練的不好,後來我們做得很到位。

我們開始跳了,跳到下雪後,米涵湘跳得不好,因為她前幾天生病了,剛學的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她,她必須跳夠兩個八拍,後來,我就給她數兩個八拍。她跳完了以後,我讓她再跳一遍,讓我挑出她不會跳的毛病。之後,我看了看,原來,是她的'右腿不往外翹,應該是右腿往外翹,左腿往後翹。然後,我就給她改毛病。改了老大一會兒,她終於會了。

米涵湘你要多多練習呦!希望你在跳舞的時候跳的最好!加油!加油!加油!

學舞蹈作文 篇7

由於今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師説:“我分配,誰要是不願意去上,就在班裏寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢,我和張時雨就你看看我,我看看你,異口同聲地説:“啊?”我小聲説:“我可從來沒學過舞蹈啊!”張時雨手插腰,反抗地説:“我不要去,我不要去,我不要去……”

“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地説:“不!”

王老師讓我倆排隊,我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過去。老師催促到:“快點!”

終於上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,説:“太苦了,我們倆一點也不會,別人都能跟着音樂轉圈,我們放不開,只能原地蹭,惹得人家直看我們。”

我回家跟媽媽説:“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,説心裏話,跳舞真噁心!”

“學學舞蹈挺好啊。”

“不!”