關於書法比賽作文400字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的書法比賽作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
書法比賽作文400字 篇1
心有多大,舞台就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。
——題記
我是一個比較內斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣佈讓我去參加書法比賽的消息,我的心就像坐過山車一樣,既緊張又興奮!
比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張後,教室裏顯得特別安靜。比賽開始了,老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當我提起筆時,心還怦怦直跳,手都不停地抖動!我深深的吸了一口氣,穩定一下情緒。開始小心翼翼的.,一筆一劃的寫起來,生怕寫過一個字。腦海裏不斷浮現平時老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫得更加認真了!
比賽時間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了,教室裏傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣,心中的大石頭終於落地了。心情就像放飛的小鳥,我一邊哼着小曲,一邊甩甩剛剛過於緊繃用力的雙手!
最後傳來了喜獲三等獎的消息,還真的是“一分耕耘一分收穫”,我的付出有了回報,好開心!看來只要用心去做一件事情,都會有成績回報給自己的!
書法比賽作文400字 篇2
6月10日,我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽,四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學都極度專心地認真書寫。
我班的每位選手都很認真的準備。看,這些誒練鋼筆字的同學,都不惜抽出課餘時間,拿起鋼筆照着範字練習起來。瞧,這些練鋼筆字的同學,回到家中寫完作業時,都拿起毛筆和毛氈,從基礎開始,練習毛筆字的技巧。
俗話説的好“台上三分鐘,台下十年功”,現在正是他們展現自己實力的.時候。你看,他們鎮定自若,在回想這自己練字時的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當我們拿到要寫的內容是,不是奮筆疾書,而是精益求精,現工工整整地寫上序號,然後在書上找到範字,一筆一畫地照着寫。
寫鋼筆字的同學“速戰速決”,在寫好一個字時抓住那個感覺,不讓它流逝,一氣呵成,就寫了一行既行雲流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然後看着字,先確定每個筆畫的大概位置,再看一筆寫一筆慢工出細活。寫出來的每一個字都方方正正,十分漂亮。
希望同學們在課餘時間多練一些“技能”,就可以在有比賽時,把它“發揚光大”,為班級爭光!
書法比賽作文400字 篇3
昨天,是一個充滿意義的星期天。為什麼這麼説呢,因為這是我們書法學校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。
為了這一天我們準備了一個暑假,每天都是苦苦練習,只為在這一天更好的放出光芒。每個人都認認真真的寫着一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的`成績。如果是那樣的話,那位同學一定會為之感到非常慚愧的。非常幸運,我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對拿到獎項非常之有信心。非個人雖然忙,但非常快樂。並不感到煩惱和厭倦。
我們交上了作品,顯然每個人看上去都非常的輕鬆與愉快。因為在這最最繁忙的一天之後,確實是愜意而舒適的假期,這對我而言,好像不是這樣的。因為我去學習一些特長班,是因為自己一個人在家裏非常的無聊,在學校裏有同學,有老師,在快樂中可以學習,在學習中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人,也可以從同學那裏得到一些知識。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。
自從學習了書法,我的硬筆也有了長進,每個字都是規規矩矩闆闆整整的。我從心底裏對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油!
書法比賽作文400字 篇4
書法是一門古老的藝術,它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到後來的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現在都還可以吸引這麼多人去寫它。
我也是學書法的.,寫行楷,就是智永鄭書千字文,指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們:“在下週,市裏要舉行一場大型書法比賽,我會選幾個人去參加,時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候,我們會在柯北校區進行練習。”我想要是我參加了比賽的話,並且得了獎,那爸爸媽媽一定會高興的,所以我一定努力把字寫好,不過事先一定要被朱老師選中,後來朱老師把五六個人叫了出去,其中就有我,接着朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽,他們説:“一定要好好表現啊,不得獎也沒關係重在參與嗎。”
終於到了星期三,我被朱老師了出去,然後到了走廊,後來別的一些老師拖出來了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長,朱老師説:“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會吸水。”我寫得很快,一會兒就寫完了,朱老師説我寫得不錯,我高興極了。
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