冰激凌手工活動教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的冰激凌手工活動教案,歡迎閲讀與收藏。
冰激凌手工活動教案1
活動目標
1.嘗試用正確的方法沿直線撕紙。
2.發展手眼協調的能力,鍛鍊小手指肌肉。
3.體驗完成作品的快樂,初步嘗試簡單合作。
活動準備冰激凌底板3份,範例1份,操作紙若干,各式冰激凌圖片,背景音樂。
活動過程
一、欣賞冰激凌圖片,引發參與活動的興趣師:“夏天到了,在炎熱的夏天裏小朋友們喜歡吃些什麼呢?”
師:“你們喜歡吃冰激凌嗎?我帶來了很多冰激凌圖,我們一起來看一看吧!”
二、出示範例,激發創作熱情師:“我也做了一個超級冰激凌,你們看!”
分析冰激凌的材質和上面糖果製作的方法。
三、幼兒嘗試製作冰激凌上的小糖果,學習正確的沿直線撕的方法1.交代操作要求。
師:“你們想用漂亮的.紙撕一個正正的長方形的糖果嗎?”
師:“這張紙上有兩道線,一會就請你用自己能幹的小手沿着這兩道線去撕出長方形的糖果來。看誰的小手最能幹,能把線撕得直直的。”
2.幼兒嘗試,教師指導。
3.小結:兩隻小手伸出來,緊緊捏住小紙片,一下一下向下撕,慢慢撕。
四、合作創作糖果冰激凌師:“我為你們準備了大冰激凌,但是上面沒有糖果,請你們做糕點師來給它裝上糖果吧!”
1.介紹材料師:“這裏有撕糖果的紙,這是什麼?”(輔助材料:水果塊。)“撕完了糖果,你還可以用這些水果塊裝飾一下你的冰激凌。”
2.幼兒創作,教師指導。
五、活動小結、作品展示師:“我們把冰激凌帶給娃娃家的娃娃和他們吃吧!”
冰激凌手工活動教案2
活動目標
1、嘗試用正確的方法沿直線撕紙。
2、發展手眼協調的能力,鍛鍊小手指肌肉。
3、體驗完成作品的快樂,初步嘗試簡單合作。
活動準備
冰激凌底板3份,範例1份,操作紙若干,各式冰激凌圖片,背景音樂。
活動過程
一、欣賞冰激凌圖片,引發參與活動的興趣
師:“夏天到了,在炎熱的夏天裏小朋友們喜歡吃些什麼呢?”
師:“你們喜歡吃冰激凌嗎?我帶來了很多冰激凌圖,我們一起來看一看吧!”
二、出示範例,激發創作熱情
師:“我也做了一個超級冰激凌,你們看!”
分析冰激凌的材質和上面糖果製作的方法。
三、幼兒嘗試製作冰激凌上的小糖果,學習正確的沿直線撕的方法
1、交代操作要求。
師:“你們想用漂亮的紙撕一個正正的長方形的糖果嗎?”
師:“這張紙上有兩道線,一會就請你用自己能幹的小手沿着這兩道線去撕出長方形的糖果來。看誰的小手最能幹,能把線撕得直直的。”
2、幼兒嘗試,教師指導。
3、小結:兩隻小手伸出來,緊緊捏住小紙片,一下一下向下撕,慢慢撕。
四、合作創作糖果冰激凌
師:“我為你們準備了大冰激凌,但是上面沒有糖果,請你們做糕點師來給它裝上糖果吧!”
1、介紹材料
師:“這裏有撕糖果的紙,這是什麼?”(輔助材料:水果塊。)“撕完了糖果,你還可以用這些水果塊裝飾一下你的冰激凌。”
2、幼兒創作,教師指導。
五、活動小結、作品展示
師:“我們把冰激凌帶給娃娃家的娃娃和他們吃吧!”
一起品嚐冰激凌,體驗活動的樂趣,結束活動。
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