關於學生個性評語
篇一:個性學生評語
個性學生評語
1 湯梨:這次的運動會上,你真讓老師大出意料了。沒想到平時斯斯文文的你,在運動場上也是一名好手,所以老師要謝謝你為班級爭得了榮譽。此外,在平時的學習中,你也能做到準時出勤,遵守課堂紀律,在這些方面你都是一個讓老師省心的孩子。但老師希望你能夠在學習上多用心,像在運動場上一樣有不服輸的精神。
2 馬翔宇:在老師眼裏,你是一個安靜的孩子,你遵守校規校紀,在班級中也是一個聽話的學生,在其他老師告狀的“黑名單”中,從來就沒有你的名字,所以,你是一個讓老師很省心的孩子。可是,正是你的安靜,又讓老師有些擔心,要知道,這是一個提倡充分展示自我的社會,如果不主動爭取,就會失去很多的機會。所以,老師希望你從現在做起,培養自己的膽量。
3 王忠洋:你是班上個頭最小的'男生,可你卻是一個勇敢承認錯誤的孩子。每次你犯了錯,你都會反省並勇敢接受懲罰,這一點,老師很喜歡。可是,人不能在同一個地方摔兩次,所以,老師希望你改掉諸如遲到,講話的毛病,更要提醒你的是,不要再去遊戲室了,看着你沉溺其中,老師感到很心痛。
4 易盟:告訴你一個小祕密:老師特別喜歡你那雙眼睛,就像小動物,很單純,讓人不忍心責備。可是有的時候,也真是忍不住要説你,為什麼你就老是要遲到呢?為什麼下課後就喜歡瘋打呢?為什麼上課的時候就喜歡講話呢?老師認為這不是改不掉的大毛病,關鍵是你在思想上沒有給自己敲警鐘,所以,老師給你開個藥方:不急不燥,説話做事前先思考。定目標,看進步,今年要比明年強。
5 税強:首先,老師要謝謝你這學期為班級默默無聞地做的貢獻,你的負責老師都看在眼裏。不管是在學習,紀律,或是出勤方面,你都是讓老師省心的學生,儘管你的父母沒有在你身邊,但你依然能夠很好地管理自己,説明你是一個懂事的孩子。但是,你不太喜歡和同學交流,甚至很少見你説話,與人的溝通和交際是必須的生活手段,所以,老師希望你能在這方面努力,試着和同學多交流,多融入同學之中。
6 青春:人如其名,你有着美好的樣貌和年紀,可為什麼不把這大好的時光用來學習呢?老師見你上課時昏昏欲睡的樣子真是又氣又急,想打罵你又捨不得。可要是下學期你還這樣,老師可真要狠狠教育你了喲。不過,老師認為這學期你在某些方面還是挺有進步的,比如説與同學的交往,你克服了以前的嬌氣,小氣,現在的青春更加可愛,更加惹人喜歡了。
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