大學聯考必讀美文彙編
非典時期我們銘記
當天空被瘟疫的陰霾遮蔽,還有誰記得,鴿子掠過曠野時的美麗?
當心靈因恐懼和擔憂而遲疑,還有誰記得,走向家鄉的腳步曾經是那樣輕快而恬美?
我們記得,我們記得,我們每個人都記得。
非典包圍了一切,但它不能包圍我們心靈中的家園;非典破壞了一切,但它不能破壞我們頭腦中頑強的理性。
家園裏我們並不孤獨,理性下我們也從不脆弱。戰爭來過,洪水來過,災難總是讓我們發現從來沒有發現過的堅強。花甲院士,羸弱書生。細窄的雙肩抗鼎着生命的重託,抗鼎着人類的尊嚴。偶爾呈現的笑容,將是一個世紀最燦爛的寫真。因為平凡,因為死亡的如影隨形。
我們銘記這個笑容。
因非典而隔離,因隔離而短暫地告別自由。誰讓我們從來就生活在一片星空下,誰讓自由從來就不是哪個人的囊中私物?注視幽幽的星空,被隔離者一定經受了對生命最平靜而又最驚心動魄的體察。這是一份犧牲,對每個人都是。
我們銘記這份體察。
還有另外一種隔離。與故鄉,與母校;與子女,與雙親。對家的眺望,從未有過這樣的複雜;對他人的掛懷,也從未有過這樣的沉重。災難淨化了互相之間的情感,唯一無法割捨的,原來是如此的清晰愛。
我們銘記這種眺望。
非典在肆虐,有人隻身迎上。走進禁區,走近死亡,只為記錄病魔殘暴的面孔,記錄生命抗爭的尊嚴,記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是記者,為無畏而生的記錄者。
我們銘記這份記錄。
非典在竄行,生活還要繼續。家鄉還在,鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身;為了生命,我們要應對災難;但應對災難,永遠不是生命的終極目的!
讓我們銘記,銘記一切來自心靈深處的聲音。
壯烈
有這樣一則故事。
一個農民同一位準備遠航的水手交談。
農民問:你父親是怎麼死的?
下海捕魚,遇着了風暴,死在海上。
你祖父呢?
也死在海里。
那麼,你還去航海,不怕死在海上嗎?
水手問:你的.父親死在哪裏?
死在牀上。
你祖父呢?
也死在牀上。
那麼,你每天睡在牀上不害怕嗎?
讀着這個故事,我正躺在牀上。我想,此時此刻,我們許多人亦在這種柔和綿軟富貴鄉里,讓生命靜悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一問,好像是一聲霹靂,會讓許許多多的生命遽然受驚。
人生留跡於天地之間,理應有點驚人之舉。卓爾不羣的泰山睥睨羣丘,汪洋恣肆的長江嘯傲百川,倚劍於長城上的秦皇漢武,在史冊的某一頁碼雄視千秋。生命的長短無關緊要,緊要的是生命的品位。司馬遷敢忍大辱而堅持活着,屈原不隨流俗而毅然沉江。生命之光與日月爭輝,長與短因之失去意義。偉大,才使生命流芳百世。
相對於正義,相對於真理,相對於偉大,我們的生命被自己慣得不堪一擊。風雪之日,有幾扇門打開了?靈芝之光閃爍的懸崖上有幾人在攀登?燈紅酒綠的旋轉燈下人頭攢動,接踵摩肩;行兇作惡的屠刀面前,有幾人對峙?激發過多少男兒萬丈豪情的雄性之酒,被淪為歌舞昇平中猜拳行令的助興。過分地溺愛生命,已使生命萎靡乏力;一點點皮肉之苦,肌膚之痛,會使壯志凌雲轟然倒塌;一點點蠅頭小利,會讓人間正氣隨風飄去。戰天鬥地的剪影在蒙塵的書冊間漸漸發黃,乘風破浪的英姿已成孤帆遠影;風蕭蕭兮易水寒,這一份悲壯存於何處?難酬蹈海亦英雄,這一份豪情又歸向何方?周旋於牀上,徘徊於廚房,興起興落於歌台舞榭,誰在馳騁沙漠,誰在搏擊中流,誰在飛越秦嶺粵關?誰在高舉大旗,誰在吶喊信仰,誰在替天行道?
沒有一個人因為貪戀温牀而長生,只有壯懷激烈、敢於搏擊的人生才永放光芒。
在呼嘯的海上,有一個聲音在向牀上的生命高聲呼喚:人生,需要壯烈,壯烈才是真正的人生!
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