走在歷史文化的路上
水中的魚是可悲的。它生於水,行於水,樂於水,卻將承載生命長河的聖物在舉手投足間忘卻。其實我們何不若魚?生於枝江,行於枝江,樂於枝江。我尚且稚嫩的肌膚上無時不散發着這裏泥土的芬芳,卻枉行十六年,對這黃色泥土上承載的歷史,瞭解甚少。
一斜乍暖輕寒的夕陽散落鬱葱樹影,一縷輕聲頓挫的鳴叫驚動樹梢。幾隻名為愛情鳥的生命在枝丫間創造音律。殊不知暢讀多年的“關關雎鳩,在河之洲”竟源於此地,生於斯、長於斯的我的家鄉——枝江一帶。傳誦多年卻不知這是這片土地的驕傲。它就在我們生活的空間裏呼吸,卻一次又一次被我們無知地忽視,聽到了嗎?多少次它低聲的哽咽?
愛情鳥依舊鳴叫。時間太窄,指逢太寬,養育着我們的這片土地的驕傲何時才能抬頭?何時才能被喚醒?痛哉,悲哉,悔哉!
彎成一彎的`橋樑倒映在湖面上,映出美滿的弧線。隱藏在湖底裏的昔日繁盛的痕跡,極細膩。腳踏千年,尋回楚漢,這裏曾首都駐紮,昌盛熱鬧,百姓安康行走於這片土地上。舞女歌謠,腰姿曼妙的輕柔不容抹去;音韻成詩,十二編鐘的悠揚不容忘去。近日白洋十二編鐘的出土,震動了生長於這片土地的我們。像魚兒忘卻了水,有幾人還記得這土地上曾有的昌盛安樂?
人不能忘本。不能忘卻這土地上沉澱出的散發淳香的“史記”。而正是這段我們生命不可或缺的歷史,卻最輕易地被我們拋在腦後。這樣的我們,還依舊仰頭大笑暢想未來,悔哉,悲哉,痛哉!
三國大將董允,那立於朝庭之中,上責皇帝阿斗,下叱無賴宦官,指揮千萬軍隊的颯爽英姿至今令人極羨。而正是我們腳下的這片沉默土地,孕育出這位大將非凡的氣度。董允生於枝江。有多少人至今聽此表示驚愕!
時間仍向前流去,而在氤氲朦朧、朝飛暮卷間,土地依舊在歎息那些忘卻它的子民們。
其實我不能如那魚,忘卻了水對於它的恩遇。過去,現在,將來,這片土黃色的大地依舊在我們身邊,於我們不可或缺,我們有什麼理由忘卻?
行走在歷史文化裏,讓我感到家鄉文化的博大,讓我觸摸到歷史先賢的脈搏,願史憶長青,願壯志長存!
-
《湯小團漫遊中國歷史》讀後感
當賞讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《湯小團漫遊中國歷史》讀後感,歡迎大家分享。許多介紹歷史的書都給人一種枯燥乏味的感覺,但這套《湯小團漫遊中國歷史》卻語言生動幽默、情...
-
[精品]負荊請罪的歷史典故
在學習、工作、生活中,大家都看到過典故吧,典故在傳達表現事物事理中畢竟是隔了一層,是一種由彼而產生的聯想,你知道都有哪些經典典故嗎?下面是小編整理的負荊請罪的歷史典故,希望能夠幫助到大家。負荊請罪的歷史典故1戰國時期,趙國有一文一武兩個得力的大臣。武的叫...
-
關於信用的歷史典故
在日常的學習、工作、生活中,用到典故的地方還是很多的,要準確理解有關典故的正確含義和使用方法,避免用錯,用偏,產生笑話,影響意思表達,你還在找尋優秀經典的典故嗎?以下是小編為大家整理的關於信用的歷史典故,僅供參考,大家一起來看看吧。關於信用的歷史典故1春秋戰國...
-
九年級歷史的教學總結(薦)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的九年級歷史的教學總結,僅供參考,大家一起來看看吧。九年級歷史的教...