大學聯考最後衝刺歷史《用新史觀理解闡釋歷史》複習要點
大學聯考將至。廣大考生正在進行艱苦的複習準備。考前一個多月的最後衝刺階段,與第一輪複習全面梳理知識、夯實基礎的複習策略相比,複習的主要任務是什麼,應當採取哪些複習策略呢?為此,邀請全國部分重點中學11位一線名師為考生支招。
11位一線名師認為,考前最後衝刺階段擔負着承前啟後、鞏固提升的重任,複習重點應放在將基本知識轉化為各種能力,強化思維訓練,系統地構建知識網 絡,總結解題規律,積累答題經驗,突破各個知識點中的重點和難點,查找知識漏洞上,這是考生在大學聯考中取得優異成績的關鍵所在。下面請看各位名師針對9個學 科的精彩點撥。
歷史 用新史觀理解闡釋歷史
一、明確考查內容,把握複習重點。
第一,歷史大學聯考強調對要點知識、要素知識、階段特徵和時代性的考查。因此考前最後衝刺的要點是結合2014年考綱,重點梳理主幹知識和核心概念,深化拓展重點知識,尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。第二,要建立知識的宏觀體系,梳理知識的發展線索,把握歷史規律。如從社會經濟發展、階級關係變動、政治制度沿革、思想文化變遷、科學技術創新、世界形勢變幻等方面建立知識體系並提煉歷史規律。第三,要把握歷史的`階段特徵,尤其是中外幾個重要的歷史發展階段。第四,要注意歷史問題的現實思考和現實問題的歷史思考,將歷史、熱點、中外現實有機結合起來,尤其要適當關注本年度熱點和重大社會熱點。
二、有效適度訓練,提高解題能力。
要重視解題能力的訓練,以此掌握必要的解題方法和規範答題技巧。要認真做大學聯考真題,分析大學聯考題考查的知識、方法、能力的要求等;要進行限時訓練,可利用幾次重要的模擬考試提升解題能力和解題技巧。
三、關注最新理念,提升認知水平。
要利用新史觀理解和闡釋歷史、評價認識歷史和構建歷史知識結構,要用新史觀重點關注轉型時期重大歷史事件、重點人物等內容;關注史學方法,如史料的分類、比較史學、計量史學等都是大學聯考考查方向。這些研究方法不僅在經濟史領域,在政治史、文化史、社會史等領域都有着比較廣泛的應用;要利用史學理論,建立知識的聯繫、提煉歷史規律和明確認識歷史的方法。
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