論考試作弊的利與弊
不知道大家有沒有參加過考試,應該有很多人都參加過考試,不管是中學的期中期末考試,還是一些其他的什麼考試,我相信在考試中作弊的肯定有不少數,能做到不作弊,而且還不借給別人抄的基本上可以説沒有,這種現象到底好不好呢?我自己有着一些理解想給大家分享一下。
今天,我們學校進行月考,我呢在一考場,在這個考場的是進了前30的,按道理這些就全是大家眼中的好學生,可是在考試時,我發現絕大多數同學都在作弊,當然,我呢也不例外。
這並不是説我贊同在考試中做弊,我甚至還很反感這種現象,我相信很多同學在考試時如果不借某人抄,然後那人就會説你怎麼怎麼樣,做為一個自尊心很強的孩子來説我當然忍受不了,所以沒辦法,只能借給別人抄。
我覺得,既然是中學階段的考試,就應該踏踏實實的去做,不要老是想着抄別人的,抄,那些抄來的東西你知道為什麼應該是那樣嗎?如果不知道,抄了又何用?只有認認真真學,考試才會真正考得好,而那些妄想借助抄襲來取得表面成績的人到了下次考試,又能如何呢?不過只是再去抄別人的答案罷了。
但是,當我們步入社會,社會的“試卷”卻是可以許多人一起完成的,正如我看過的一個故事。一個記者問愛因斯坦一個問題,愛因斯坦卻不知道,可他的回答卻是:“既然有專門的資料可以查到,為什麼還要執着與這個問題呢?”
最後,我想説,在我們還未步入社會之前的所有的考試的目的.都是為了檢驗我們的學習的認真程度。既然是為了檢驗學習的認真程度,那又何必去苦苦執着與一個分數呢?又何必為難別人去抄他的答案呢?但是,步入了社會,就應該學會同別人一起完成社會的“試卷”這是在社會中立足的必須技能。
總之,我個人認為,考試作弊,弊大於利。
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