考試作文【經典3篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的考試作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
”大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”曠世奇才之蘇東坡在被貶黃州之後看透了歷史的淘洗,看盡了英雄的逝去。他深知,他也終將湮沒在歷史的長河之中,被那巨浪淘盡。
但是,縱使被巨浪淘盡,也要做個風流人物,即便沒有周郞的功業,也要擁有蘇軾的成就。於是,我們看到了蘇軾在詩詞、書法、繪畫、烹飪、水利、教育等多方面的偉大成就,看到了一個屢遭貶謫仍要忠義奮發的真正的英雄。
最終,蘇軾果真被浪花淘盡,而歷史卻衝不走蘇軾留下的一筆又一筆的精神財富。是的,有些東西必定被沖走,而有些東西卻無論如何都不會被沖毀。那便是歷史淘出的寶貝吧?
我,仰望星空,終要低頭走路;我,閲盡偉人,終要審視自己。被歷史淘盡的我又會留下哪些生命之寶呢?
一不小心,歲月就滑過了三十年,對於歷史來説,那是滄海一粟;對我來説,那是半個人生。我用十年的時間享受童年,用十年的書寫青春,又用十年的時間拼出事業。
我用我的勤奮與努力描繪着屬於自己的回憶,我用我的堅定與執着實踐着屬於自己的夢想,我用我的平和與從容書寫着屬於自己的人生。我把三十年匯聚成一顆飽滿的穀粒,於大海而言,它雖仍是一顆無從尋覓的穀粒;於我而言,它卻是我半個充實的.人生。快樂的童年、多彩的青春、無悔的事業,便是我傾盡所能淘到的人生至寶。
人生看似很長,實則極短。人生能有幾個三十年?孔子説三十而立、四十不惑、五十知天命……能過百歲,實則上天的眷顧,我更期望自己能夠用心地生活,平靜從容地走過每一天。希望因為有我,親人可以更加幸福;因為有我,朋友可以更加快樂;因為有我,“我”可以更加真實。
親人的幸福、朋友的快樂、真實的自我將是我在未來生活中淘到的寶貝。手捧人生之至寶,我會在平和中被浪花淘盡……
考試作文 篇2
經過緊張的複習之後,我們忐忑不安地迎來了期會考試。考試,對於小孩子來説的話,就像可口的棒棒糖,快樂無比。可對於我們這些經過無數次考試的國小五年級的學生來説,可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時,我緊張萬分,心裏像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析,生怕考不好,對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷,寫了沒幾個字,手心裏便全是汗了。我馬上調整心態,像“彭玉米”老大一樣,對自己充滿自信,以極其認真的態度對待考試。
考試結束後,我反而放鬆下來了。因為我對自己這次考試有百分百的`信心,我也加入了同學們對題的行列。反而想:既然已經考完了,現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。
下午考數學,數學試卷發下了之後,我認真地審閲了一遍試卷。答完題,檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了,如果我可以再細心一點兒,或許我檢查時就不會那麼麻煩了。不過我確實努力了,不管怎樣,我始終堅信:一份耕耘,一份收穫。
希望我能把這個狀態一直保持下去,學好六年級,考好六年級,走進我理想的中學。
考試作文 篇3
期會考試過後,我感到了自己的一些不足。
數學:很多題我都不應該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數約是13.9,我把這個數寫成了14億。(2)我把2.36除以100的得數寫成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題,讓我考了92分,這個成績讓我很不滿意,我特別不高興。
語文:我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨着山勢時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。寫成了溪流隨着山勢溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。(2)我把改天換地的樣子寫錯了。(3)我把形容山高聳直立寫成了拔地而起,應該是危峯兀立。(4)我把剩餘寫成了剩於。(5)我還錯了閲讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題裏面有些不應該寫錯,所以我沒有考好。
這次期會考始讓我很不滿意,我也發現了很多不足,我也要繼續加油,在課堂上認真聽講,積極回答問題,不能走神,課下認真完成作業,進行下一課的預習。我相信這樣下去我的'成績一定會提高很多的。
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